学校生活 2025

　３年生は、第２回の実力テストを行いました。

　１年生からの学習内容が含まれ、どれだけこれまでの学習が身についているかをみるものになります。国語や英語ではリスニングがありますが、聞いた内容を理解し、自分の中でまとめて、問いに答えます。他の教科でもありますが、得た情報を活用していける力は必要です。基礎基本を身につけるとともに、活用する力も付けていきたいものです。

美術部制作の９月の掲示物。暑さが少しでもおさまり、秋の夜長を楽しめるようになるとよいのですが・・・。

（１年生）

○道徳　働くことの意義について考え、将来の自分の生き方について考えを深めました。

（２年生）

○職場体験に向けて　事前訪問についての説明や自己紹介カードの作成等を行いました。職場体験にむけての準備が日々進められています。

○道徳　子どものためと思って規則を破った主人公。その後２通の手紙が主人公に届きます。１通は感謝の手紙、そしてもう1通は戒告の手紙。２通の手紙によって主人公が考えたことを通して、法やきまりの意義について考えました。

　虫歯予防川柳。いろいろと考え、多くの生徒が応募してくれました。

　その中で選定され、上位３つは、郡の審査にまわっています。校内選定で最優秀賞・優秀賞・入賞に輝いた生徒に対して、健康委員長から賞状が授与されました。おめでとうございます。

○賞状授与　　　　　　　　　　　　○最優秀賞

○優秀賞　　　　　　　　　　　　　○入賞　　

　印旛地区中学校英語発表会に、本校の代表生徒が参加しました。

　タイトルは『Voice　for　Future』

　一番目の発表ということで緊張があったとは思いますが、これまで練習してきたものを発揮し、堂々とスピーチしていました。素晴らしかったです。

　合唱コンクールに向けて、学年ごとにリハーサル集会を行いました。

　合唱コンクール当日の動きの確認や実際に当日と同じ順番で歌い、各クラスの歌を聴きあいました。お互いの歌を聴き合うことで、自分達はこれから本番に向けて何をしたら良いのかを考えることが出来たと思います。また、他クラスの曲を聴いた感想等が渡るので、聴いた側からのアドバイスがもらえ、歌声創りの面でも役立ちます。合唱コンクール当日の歌声が楽しみです。

（１年生の様子）

（2年生の様子）

（３年生の様子）

　9月の専門委員会を行いました。

　２学期になり、それぞれの委員会での活動を確認し、取り組んでいきます。本日話し合いに参加したのは、学級代表の生徒ですが、各学級で活動内容をしっかりと伝え、この話し合いに参加していない委員とも協力して活動していってください。

○１学年評議会　　　　　　　　　　　　○２学年評議会

○３学年評議会　　　　　　　　　　　　○生活委員会

○歌声委員会　　　　　　　　　　　　　○学習委員会

○整美委員会　　　　　　　　　　　　　○福祉委員会

○健康委員会　　　　　　　　　　　　　○図書委員会

○放送委員会　　　　　　　　　　　　　○生徒会本部

　秋陽祭の期間、部活動で制作されたものや教科の学習作品の展示が行われています。

（３年修学旅行の旅ノート）

（理科自由研究）

（美術部）

　秋陽祭オープニング集会を本日４校時に実施しました。

　オープニング集会では、生徒会長・実行委員長・歌声委員長からの話があり、その後スローガンの発表、各学年の発表順のくじ引きが行われました。

　秋陽祭はこの期間中に教科や部活動による展示があります。そして、合唱コンクールに向けての取り組みが本格化していきます。学級で創りあげる合唱。一人ひとりの力を集結させてほしいと思います。

○司会　　　　　　　　　　　　　　○生徒会長より

○実行委員長より　　　　　　　　　○歌声委員長より

○スローガン発表

（合唱発表順のくじ引き）

○１年生

○２年生

○３年生

　本日は、定期テスト２日目。

　１年生は、家庭・理科・英語

　２年生は、技術・国語・数学

　３年生は、技術家庭・理科・社会

を実施しました。問題をきちんと読み、何を問われているかを把握し、問題に答えることが出来たでしょうか？

○１年生の様子

○２年生の様子

○３年生の様子

　本日は定期テスト１日目。

　１年生は社会・国語・数学

　２年生は英語・理科・社会

　３年生は国語・数学・英語

を実施しました。夏休み中から定期テストに向けて取り組んだ成果は発揮できたでしょうか。

（１年生の様子）

（２年生の様子）

（３年生の様子）

　厳し暑さが続く中ですが、２学期の学習が進められています。

　９月の掲示物が作成されています。

○国語部　　　○養護教諭より

○用務員さん

（１年生）

○音楽　夏休みがあったので、声の出し方の確認等も行いながら、合唱曲の練習にはいっていました。

○国語　スピーチの発表を控え、その練習を行っていました。いろいろな人に聞いてもらい、アドバイスをしてもらうことは大切です。

（２年生）

○数学　池の周りを時間差で出発。追いつくのは？

○国語　「話し言葉と書き言葉」それぞれどのような特徴があるかを考えました。

（３年生）

○社会　あってよいちがい、あってはならないちがいについて考え、いろいろな意見を出し合っていました。

○音楽　久しぶりの音楽。まずはしっかりと声を出すところから

遅くなりましたが、8/28に「学校評価アンケート」の結果をアップしました。

「教育活動＞学校評価」にPDFがありますのでご覧ください。

あらためまして、アンケートへのご協力、また、日頃よりの学校教育活動へのご理解・ご協力に厚く感謝を申し上げます。今後ともよろしくお願いします。

　２学期の始業式を本日行いました。

　生徒は、各学級で音楽室からオンラインでの始業式です。

　各学年代表生徒は、１学期の反省をもとにこの２学期どのようなことを頑張っていきたいのかをしっかりと発表していました。それぞれの学年ごと目指すゴールは違うかもしれませんが、そこに向けて努力をしていってほしいと思います。

　校長からは、それぞれが頑張りたいたことが出来る環境はあたりまではないこと、そして自分達に出来ることを精一杯に行い、自分自身の成長に繋げていってほしいという話でした。

　生徒指導担当からは、学校生活において気をつけてほしいことなどの話でした。皆が学校生活を送るためには、一人ひとりが気をつけなければいけないこともあります。

○始めの言葉　　　　　　　　　　　○１年生代表

○２年生代表　　　　　　　　　　　○３年生代表

○校長より　　　　　　　　　　　　○終わりの言葉

○生徒指導担当より

○各学級の様子

　２学期の始業式に先立ち、総合体育大会や夏休み中の大会等での賞状伝達を行いました。

　各方面で様々な活躍がありました。

　教職員のスキルアップのため、市教育委員会の指導主事を講師としての教科別の職員研修を３日間に分けて実施しています。