公立高等学校の発表を明日にひかえ、３年生の多く生徒が少し落ち着かない気持ちでいたと思います。何かをして、気持ちを紛らわせたいとの想いだたのではないでしょうか。よい結果であることを、祈っています。
１・２年生は、先週の金曜日に予餞会で、力を出し切りました。今日は、気持ちを切り替えて、授業に臨んでいました。
（１年生）
○数学 球の表面積の出し方を学習し、それを使った練習問題。これまでの学習内容も使わなければいけないの、すぐに答えは出てきません。教え合いながら学習を進めていました。
○英語 過去形の練習。正しく文章が作成できるように、頑張ってください。
○社会 室町時代。中国や朝鮮、その他の地域との関係や民衆の生活はどのように変化したかを学習しました。
（２年生）
○理科 電熱線に電流を流したときの発熱量に関する実験。どのようなことが考えられる？
○国語 「走れメロス」メロスが走る理由や“本当の真実”とは？について読み取る学習でした。
○社会 日本の近代産業発展の背景について。これまでの学習からどのようなことが考えられる？
（３年生）
卒業文集作りも大詰めです。ちょっと心配なクラスも・・・。そのような中、文集作りがほぼ終わり、少し息抜きの学級レクをしているクラスもありました。
毎月、月が変わるごとに新たな掲示物を作成してくれる方々がいるため、その季節を校内でも感じることができます。
３月になり、校庭の梅や水仙など、春の花々が咲き始めました。
○用務員さん制作 ○国語部制作
○美術部制作 ○養護教諭制作
○けやき学級制作
３年生の門出を祝い、気持ちを込めて・・・。
２年生は、各学級での思い出を振り返る寸劇と合唱コンクールで歌。３年生のアンケートをとて思い出のシーンを再現していました。１年生の時にはじっと聞き入っていた３年生も、ここでは顔をほころばせ、笑いが起きる場面も多々ありました。
１・２年生が、心をこめてつくった予餞会。その思いは３年生に届いたようです。
○ＥＡＣより ○進行役は・・・。
○８組 ○２組
○３組 ○５組
○４組 ○７組
○６組 ○６組担任が歌う演出も
○１組
○各学級の合唱曲（練習、大変だったと思います）
○暗い中、指揮・伴奏を頑張ってくれていた人達もいます。（全員おさめられませんでした。）
○３年生の様子
○合唱
○３年生からのお礼の言葉と歌
○退場
本日、予餞会を行いました。
「航海」というテーマでの予餞会。１年、２年がテーマにそったスローガンを掲げ、会全体を一つのテーマでまとめあげた演出でした。
そのため、朝から３年生の教室に１年生が向かい、予餞会でのお願いをしていました。
予餞会は、１部１年生、２部２年生の演出で進められました。途中の休憩時間で１・２年生の入れ替えです。
（装飾）
それぞれの装飾は、フォトスポットになっています。休憩中に、担任による撮影会も行われていました。
（オープニング）
本部役員を中心に会を進めました。テーマの「航海」から、進行役は海賊。進行からの呼びかけに３年生から約束の元気な返事が。一体感をもって、会が進められていきました。
○入場
○進行
○国語部からのメッセージ
予餞会を明日に控え、１・２年生が時間を分けて、リハーサルを行いました。
最後の確認の意味もあり、それぞれの学年とも真剣に取り組んでいました。明日の予餞会が楽しみです。
○１年生の様子
○２年生の様子
印西市から助産師さんを派遣していただき、３年生を対象に『伝えたい「生」と「性」～自分と相手を大切にするために～』という題名での指導をしていただきました。中学校卒業が間近にせまった３年生。心も体も大人に近づいてきたからこそ、しっかりと知っておいて欲しい内容です。お話の中に、助産師さんから生徒に対していろいろな投げかけの言葉がありました。各自でしっかり考えて欲しい事柄でした。ちょっと時間のあるときに、振り返ってみて欲しいと思います。また、話しの中にＬＧＢＴＱについてのものもありました。心と体の性の不一致で悩んでいる人もいます。いろいろな立場があることを認識しながら、自分自身の心と体も大切にしていってください。
○始めの言葉
○助産師さんからの話
○お礼の言葉 ○終わりの言葉
久しぶりの雨。乾燥していた空気に湿り気がもどりました。少しずつ、春の暖かさに向かっていくのでしょうか。
（１年生）
○数学 球の体積を求めるには？どのように考えたら、求めていけるのでしょうか？
○理科 火成岩のつくりを調べる学習。顕微鏡でじっくり観察をしていました。
○英語 英語で現在形を過去形に言い換えるには？すぐに変換できるようになったかな？
（２年生）
○家庭 ネームバンド作り。フェルトを使っての制作。一針一針丁寧に
○理科 電熱線から発生する熱量に関する実験。測定のタイミングもしっかりと行わないと、規則性等が分からなくなってしまいます。
○音楽 「にじ」の伴奏をギターで。コード、覚えられたでしょうか。
（３年生）
○歌練習 卒業に向けて、学年での歌練習。どのような合唱に仕上がるかたのしみです。
３連休明け。気温は、平年よりも高めで過ごしやすい陽気。ということは、花粉症の方々にとっては、厳しい季節です。対策をしっかりとしてください。
（１年生）
○社会 鎌倉幕府が滅んだ後、政治や社会はどのように変化をしていったのかを学習しました。
○国語 方言と共通語の特徴についての学習。どのような特徴が？
○美術 立体の作品は、ほぼ完成に・・・。次は？
（２年生）
○国語 「走れメロス」の登場人物で、「ディオニス」について、どのような人物かを文章から読み解いていました。
○数学 テスト返却と解説。間違えたところは、特にしっかりと確認をしてください。
○社会 日露戦争の背景にはどのようものがあったのでしょうか？
（３年生）
○卒業文集作り 各学級とも、文集作りの期限が迫っています。
（あすなろ・けやき学級）
○準備 ３年生を送る会の準備。分担されたものを集中して制作していました。
昨日まで、３年生は千葉県公立高校の学力検査でした。よくここまでがんばりました。ということで、今日から３学年が久しぶりに揃うこととなりました。これまでは３年生の私立受験であったり、インフルエンザによる学級閉鎖だったりと、全員が揃ってという日が少なくありませんでした。無事に３年生も体調も整い、たくさんの生徒が集まりました。
これから３年生は卒業に向けての活動を行っていくところです。文集を作ったり、最後のレクをしたりと思い出作りもあります。そして明日からは卒業式に向けての練習が始まります。試験を終えたばかりですが、中学校を去るときに向けて、気持ちを作り直してほしいです。
１時間目は受検後の事後指導でした。検査振り返るとともに、後輩に向けて、試験の内容や面接の内容等を記録として残します。
朝来ると、担任の先生から労いのメッセージが黒板にありました。
２時間目からは、お世話になった教科担当の先生方への手紙を書きます。多い先生では３年間授業をしていただいた先生もいることでしょう。
本日は、公立高等学校の学力検査２日目。そして１・２年生の定期試験２日目です。
寒さが少し和らぎ、試験にも集中できる状態だったと思います。
３年生は、学科の検査の他に、学校ごとの独自検査があります。最後まで集中して頑張って欲しいと思います。１・２年生は、本日も３教科の試験がありました。朝、登校してくる生徒の中には、教科書やノート、ワークなどを片手に、少しの時間でも確認をしようとする姿勢が見られました。しかし、歩きながら見るのはやめてください。怪我のもとです。そのように、取り組んだ試験は？返却が楽しみ、それとも心配？
２日目の試験科目
１年生：社会・数学・技術
２年生：英語・社会・理科
（１年生のようす）
（２年生のようす）
本日は、公立高等学校の学力検査１日目。緊張はあると思いますが、これまで頑張ってきた力を発揮してきてください。
そして、１・２年生にとっては、今年度最後の定期試験の１日目。それぞれの教科で学習した内容がどれだけ身についているのかみる試験です。頑張って学習した成果を発揮するとともに、よく理解できていなかったと感じる部分があれば、今後の学習の中で、身につけてください。
１日目の試験科目
１年生：理科・英語・国語
２年生：国語・数学・理科
（１年生のようす）
（２年生のようす）
（あすなろ・けやき学級のようす）
１・２年生は定期試験、３年生は公立の学力検査の１日前です。
３年生は、明日に備え、リモート朝の会。そして、自宅学習です。生活のリズムを崩さないようにし、体調も整え、明日の学力検査に臨んでください。
１・２年生は、部活動なしでの下校。復習をしっかりと行い、明日の試験に頑張ってください。
（１年生）
○国語 方言と共通語。日本語ではありますが、方言で話されると意味が通じないことが・・・。同じ日本語なのに。しかし、独特の言い回し、味わいがあります。
○数学 復習の時間。練習問題に取り組んでいました。苦手なところは、よく確認を！
○技術 木材加工。組み立てるために、長さ調節を行っていました。
（２年生）
○体育 男子はソフトボール、女子は柔道の学習です。ソフトボールでは、バッティングの練習をしていましたが、気持ちよくボールを飛ばしている生徒がいる反面、うまくバットにボールがあたらず、苦戦している生徒も・・・。柔道は、投げ技の練習。見本の投げをみて、感動の声が・・・。しかし、いざ自分がやるとなると、やはり難しいようです。
○国語 「助詞」の種類やはたらきについての復習。きちんと整理して覚えてください。
（あすなろ・けやく学級）
○作業 ○学習内容の復習
週末ですが、今週は週の途中にお休みが入ったので、もう週末と感じる人もいるかもしれません。
来週は、いよいよ公立高等学校の学力検査と１・２年生の定期試験があります。土・日曜日にしっかりと準備ができるとよいですね。
（１年生）
○美術 立体物の制作。動物だけではなく、その周りにもこだわりを持ち、凝った作りをしている生徒も。
○数学 立体の錐の体積の求め方。基本をしっかり学習していきましょう。
（２年生）
○国語 「走れメロス」メロスと王について、どのような人物かを整理していました。文章中から、どのような事柄が読み取れるかな？
○数学 来週のテストに向けての復習問題。注意すべき点は？
○家庭 ネームバンドの型紙作り。いろいろなデザインのネームバンドができそうです。
（３年生）
○社会 将来どんな生活をしたいか。そのために何が必要か。これまでの学習をいかして、シュミレーションを行っていました。
○総合問題 来週の試験にむけ、総合的な問題を。諸条件から考える問題もあります。資料から読み取る力も試されます。
昨日の雨により、本日の気温は低い状態でした。しかし、乾燥により砂埃が立ちやすくなっていたグランドは、スプリンクラーで散水するよりも、よい状態となりました。
（１年生）
○社会 １４世紀の日本は、明や朝鮮とどのような会計を築いていったかのかを学びました。
○英語 これまでの復習。テストに向けて、練習問題を
○数学 図形の移動に関する問題。苦戦している生徒も・・・。
（２年生）
○音楽 ギター。コードを覚え、曲の伴奏ができるように。頑張れ！
○英語 本文の内容をを理解するために、どのような文法が使われているかの確認もしていました。
○家庭 ネームバンドの型紙作り。いろいろなアイディアが盛り込まれていました。
（３年生）
○体育 男女ともにバドミントン。担任も混ぜって、ゲームが進められていました。
○総合問題 ５教科は、どの教科も公立受検にむけての復習問題。教え合い学習をしている場面もありました。
