爽やかな天候のもと、体育祭に向けての練習が、本日から本格的に始まりました。

　まずは、開会式。それぞれの役割の動きや流れを確認しながら行いました。実行委員から朝、しっかりと連絡を伝えられていたため、それぞれの動きが滞りなく行うことができました。また、応援団リーダー達の声かけも大きなものがあります。自分から率先して声を出し、見本を見せてくれています。

　体育祭当日が楽しみです。

　今日から体育祭に向けた活動が始まりました。最初は、グラウンドに全校生徒が集まり、決起集会を行いました。

　まずは、実行委員長、副実行委員長から、体育祭にかける熱い思いが語られます。言葉からは、「今年の体育祭をこれまでで最高の物にして、絶対に成功させるぞ！」、という強い意気込みが感じられました。

　続いて、各色の応援団長、副応援団長の自己紹介と抱負が述べられました。団長、副団長の気合いの入った言葉は、団員達を鼓舞しました。そして、今年のスローガンの発表です。

　　　　　　　　　「星煌　～三色の想い　木刈魂で　今 頂上へ～」　

　決起集会の後は、各色に分かれた活動です。

　まずは、応援リーダーの自己紹介。

　その後、応援練習の始まりです。応援リーダーの指示のもと、団員一人一人が思いっきり声を出し、全身を動かして応援することができました。明日以降、練習を重ねることで、さらに迫力ある応援になるはずです！

　印西市教育委員会より、指導の講師を招聘して、ミニ授業研修を行いました。

　本日は、社会・数学・理科・英語・保健体育での実施です。自己調整学習を取り入れた授業作りということで、今年度、それぞれの教科で研修を行っています。生徒にどのように考えさせたり、学びの方法の選択や学習した内容をもとに次を考えていけるようすることなど・・・。授業を参観していただき、受けた指導を、今後の授業作りに役立ててほしいと思います。

○授業のようす

○研究協議・講師指導のようす

　昨日の余韻が残っていますが、授業等への取り組みは、しっかりなされています。素晴らしいことです。そして、次に控える体育祭の活動が進められています。気持ちを切り替えて、取り組んでいってください。

（１年生）

○美術　生命力を感じる立体の制作。平面ではないので、制作も大変です。

○数学　比例の関係をグラフに表す際に、定数が分数の時にはどうしたらよい？

○社会　東アジアの交易の中で、どのように日本で律令国家が作られ、変化していったかについて、学習したことをもとに、iPadを使ってまとめていました。

（２年生）

○理科　目のつくりについて学習で、虹彩のはたらきについて、実際のものを観察し合っていました。

○英語　「私にとって～することは楽しい」という表現についての学習。いろいろなパターンの練習です。

○国語　「夏の葬列」の文章の中で、「彼」の心情の変化について、どのような表現でそれが捉えられるかも記述し、心の動きについて、それぞれが考えたものを発表していました。

（３年生）

○音楽　合唱コンクールの反省及び、これから練習していく歌について。卒業の歌にも取りかかり始めることをきいて、もそんな時期にという声が聞こえてきました。

○国語　「和歌の調べ」万葉集に書かれている和歌について、これから学習をしていきます。

○英語　授業のはじめの対話。指名された生徒は、恥ずかしい気持ちもありながら、しっかりと発表ができていました。また、他の生徒は発表している方をしっかりと見て聞いていました。素晴らしいですね。

（あすなろ学級）

○作業　紅葉とイチョウに彩色し切り抜いたものを使い、「秋」という文字になるように貼り付け作業を行っていました。また、これから制作する巾着のために、布を丁寧に裁断している生徒もしました。

　午後から、秋陽祭合唱コンクールの３年生の部を行いました。

　中学校生活最後の合唱コンクール。やはり、合唱に対する取り組みや意気込みは、１・２年生をはるかに上回るものでした。普段から、気持ちの入った取り組みを行い、当日をむかえました。

　自分達の学級にあっている曲なのかを考えた選曲。そして、歌い込み。

　ホールいっぱいのそれぞれの思いがこもった歌声を響かせてくれました。３年生の歌は、１・２年生より長い曲ですが、聴いてあっという間だったと思えるほど、素敵な歌声でした。

○３年生の部

　１年生の部に続き、休憩を挟んで２年生の部を行いました。

　男子は声変わりがあり、より低い音が出せるようになったこともあり、厚みのある合唱になってきています。学年合唱も素晴らしく、講師の方々も感動していらっしゃいました。

　それぞれの学級での取り組み、思いをコメンテーターが発表していましたが、その思いをのせた合唱は、素晴らしいものでした。来年も楽しみです。

○２年生の部

　秋陽祭合唱コンクールを成田国際文化会館にて実施しました。

　夏休み後、１学期前に覚えたパートの音を確認し、それぞれの学級で、自分達の歌を創りあげました。

　もちろん、学年によって声質は違いますが、その学年だからこそ創りあげられる歌声。コンクールなので賞はつきましたが、どの学級も素晴らしい歌声で、審査をしてくださった講師の方々も、どの学級が賞をとってもよい状態だとのお褒めの言葉がありました。それぞれの学級のよさを歌声にのせて表現できたこと素晴らしかったです。１・２年生は来年もあります。さらに自分達の歌声に磨きをかけてください。３年生は、卒業式が中学校の合唱の集大成となります。頑張ってほしいと思います。

○１年生の部

　早いもので、今日で９月が終わります。今年の９月は、残暑の厳しさをほとんど感じることなく過ごせましたが、一方で長雨に悩まされました。明日から始まる１０月は、爽やかな秋を感じられるといいですね。

　ところで、明日１日（木）は秋陽祭合唱コンクールです。これまでの練習の成果を発揮して、素晴らしい歌声をホールに響かせましょう。

（１年）

○国語　漢文の読み方の決まりを、故事成語から学びます。「レ点」や「一、二点」などの返り点を使えば、漢文もスラスラ読めておもしろいですね。

○保体　体育祭に向けて長縄練習です。回し手が工夫したり、全員で声を掛け合ったりすることでタイミングよく跳ぶことができました。本番に向けてさらに磨きをかけましょう！

（２年）

○数学　一次関数のグラフを利用した文章題の解き方を考えました。個人やグループで導き出した解き方を、学級全体で共有しています。

○技・家　豆苗の栽培を行い、その過程をスライドにまとめています。生長の様子を写真におさめてスライドに添付するなど、工夫を凝らして分かりやすい内容になっていました。

（３年）

○社会　公民的分野の裁判所に関する学習です。NHK「昔話法廷」を視聴し、事件の判決を決めるにあたり、自分の考えを発表したり、クラスメイトの考えを聞いたりして、考えを深めています。

○理科　等速直線運動についての学習です。物体に力が働かなかったり、働く力がつり合ったりすると、物体の動きはどのようになるのでしょうか？

（あすなろ）

○技・家　フェルト生地を使って縫いものです。デザインから考えて、丁寧に縫い合わせた猫型のポケットティッシュケース、とても上手に作れていますね。

（けやき）

○国語　プリント問題に取り組みました。分からないところは、iPadを使って調べます。ところで、先日作っていたスクラッチアート、見事完成です！廊下に掲示された作品の数々、鮮やかでとても素敵ですね。

　本日も朝から雨です。東京では、観測史上最長の「３４日間連続の雨」だそうです。日差しが少ないですから、気温は上がらず肌寒さを感じる一日でした。このような陽気では、体調を崩しやすいですから、十分な睡眠と一日三食しっかりとって、健康に過ごしたいですね。

（１年）

○社会　奈良時代の政治や税制度を復習した上で、平安時代ではそれらの仕組みがどのように変化したのかを調べていました。

○英語　授業のはじめに、iPadを使って表現の仕方の復習をしています。今日は、疑問文を用いた質問の仕方を学びました。

（２年）

○理科　血液の循環の学習です。肺に入る時の血液中には、酸素と二酸化炭素、どちらの方が多く含まれているのでしょうか？

○英語　How to＋動詞の原形を用いて、クラスメイトにインタビューです。より多くのサインを集めて、ビンゴを目指しました。

○保体　柔道の学習で、受け身の仕方を学びました。怪我をしないためには、入念な準備運動が必要です。取り組む姿は真剣そのもの。

（３年）

○国語　漢詩の学習です。李白の句を読んでどのような思いが読み取れたでしょうか。池の月を取ろうとした伝説が残るなんて、型破りな人だったのでしょうか？

○数学　相似比の学習です。問題演習を通じて、解き方をしっかりと身に付けています。授業後半で答え合わせ。何問解けたでしょうか。

○あすなろ、けやき　保体の授業は、体育祭に向けてソーラン節の練習です。音楽に合わせて全身を使い踊ることができました。

　９月最終週の始まりですが、今週もあいにくのお天気からのスタートです。台風の動きも気になりますが、週末頃からはお天気も回復する予報が出ています。いよいよ、清々しい秋晴れ到来かも、知れませんね。

　今週は秋陽祭合唱コンクールが予定されています。これまでの練習の成果を存分に発揮し、素晴らしい歌声を響かせたいですね。

（１年生）

○国語　「河童と蛙」で繰り返し出てくる「るんるん　るるんぶ」などの擬音語は、一体何を表現しているのか。先生が上手なイラストで、分かりやすく解説していました。

○英語　自分のお気に入りを紹介する学習です。まずは、教科書の本文から紹介文を作るポイントを学習します。

（２年生）

○理科　顕微鏡を用いて、めだかの尾びれから血管の様子を観察します。iPadを活用すれば、写真に残せてスケッチも描きやすいですね。

○数学　条件から一次関数の式を求める学習です。小グループで話し合いながら、座標から傾きを求めたり、連立方程式を活用したりすることで式を導きました。

（３年生）

○社会　議院内閣制の仕組みとその特徴を学習しました。大統領制と比べることで、日本の政治の仕組みを理解できましたね。

○理科　物体の運動の規則性を確認するために、台車を使って実験を行いました。測定した結果は、文章でまとめています。

○あすなろ　国語の学習で「聞き取り名人」になるべく、文章題の読み取りをしました。「素早く」「正確に」読み取れたでしょうか？

○けやき　「スクラッチアート」を行いました。繊細な作業にも関わらず、集中力を切らすことなく、熱心に取り組めました。

　本日、これまでの選挙運動を経て、生徒会の役員選挙の立ち会い演説会を行いました。

　実際には、生徒会室からオンラインで立候補者の演説を聞き、その後に投票という流れになりました。

　立候補者は、この木刈中生徒会を、どのようにしていきたいのか、どのような活動ができるようになったらよいと考えるかなど、それぞれの思いを語ってくれました。どの立候補者が当選してもおかしくないと感じる演説でした。

　そして、投票はiPadを使って実施しました。集計結果は、月曜日の朝に張り出されます。競争選挙のところは、どうしても当落があります。しかし、本部役員選挙に立候補したときの気持ちを大切に、今後の活動をして欲しいと思います。

○司会　　　　　　　　　　　　　　　○はじめの言葉

○校長の話　　　　　　　　　　　　　○生徒会長の話

○選挙管理委員長の話　　　　

○立候補者演説・応援演説

○各学級のようす

○終わりの言葉　　　　　　　　　　　○投票について、諸注意

　体育祭の法被隊に選出された５０名により、今度は、ポジション決めオーディションが本日と、明日の昼間に実施されます。

　法被隊に選ばれた素晴らしい踊りのできる生徒達。そのなかからさらにセンターポジションかかけてのオーディション。本日のオーディションでも、迫力のある踊りと気迫のこもった声を披露していました。審査をしている先生方の目も真剣です。２日間の結果を総合して、踊る場所が決定されます。

　本日のどこかで避難訓練があるとの予告はしましたが、いつ実施かは告げずに、授業中に地震想定による一次避難をする訓練を行いました。

　放送が流れると、すぐに一次避難。教室やグラウンド、体育館と様々な場所ではありましたが、しっかりと行うことができました。

　この５連休中は台風による大雨やそれ以前の雨により、県内でもただなる被害が出ているところです。被災された方々に心よりお悔やみ申し上げます。

　木刈中の学区は、幸いなことに多いな被害もなく、生徒も被害にあったとの連絡がなかったことは、何よりのことと安堵しております。しかし、インフルエンザが増えており、来週に迫った合唱コンクールが心配な状況となっております。感染予防に学校でも努めてまいりますが、ご家庭においても協力をお願いいたします。

（１年生）

○美術　生命力を感じる立体の制作。iPad使って検索し、躍動感ある画像を参考にしている生徒も見られます。

○家庭　ＰＣの収納袋。基本の縫いが終わり、刺繍やアップリケに工夫をしている生徒が多く見られました。

○数学　比例の関係を式に表す学習。基本をしっかりと覚えましょう。

（２年生）

○体育・女子　ハンドボール。ゲームをする前の基本練習。

○体育・男子　柔道。横受け身と後ろ受け身の練習。注意点をしっかりと守って行っていました。受け身を上手に行えている生徒が多かったです。

○数学　２点の座標から一次関数の式を導き出す学習です。連休前に学習した内容を思い出しながらでした。

（３年生）

○音楽　しばらく歌っていなかったので、音をしっかりと把握して歌う練習からです。

○社会　裁判は、私たちの生活においてどのような役割を果たしている？

○英語　ＡＬＴによるスピーキングテスト。ＡＬＴと１対１での対話によるテストです。緊張しながらのぞんでいました。また、廊下で待っている生徒も、スピーキングテスト範囲の確認を行っていました。

　シルバーウィーク前。この５連休楽しみにしている人も少なくないのでは？しかし、学級によっては、欠席者が増えています。健康にも気をつけて過ごしてください。

　また、台風の接近が予想されています。外出する時等、天候にも注意をはらいたいものです。

（１年生）

○理科　水に白い物質を入れ、温めて溶かし、冷やして取り出した物質を双眼実体顕微鏡で観察をしていました。どの班もきれいな結晶を見ることができていました。

○数学　ｙ＝ａｘで表される関数において、変数のとる値の範囲とその表し方についての学習です。

○英語　「私の○○は～します」という表現方法を使った英文作成。スペルにも気をつけて書くことができたかな？

（２年生）

○英語　英語での会話練習。まずは、どのような表現方法を使って会話をするのかの確認をしていました。

○国語　「夏の葬列」文章の流れを理解し。ある場面の伏線になっているところを読み取る学習でした。

○理科　血液に循環に関しての学習です。体中を流れている血液ですが、どのように循環しているかをしっかりと理解していきましょう。

（３年生）

○体育・男子　サッカー。グループごとにボール回しやパスの練習をしていました。

○体育・女子　マット運動。これまでに学習したマット運動の技を組み合わせ、グループごとに流れを作り、一つの演技にまとめあげていました。

○理科　速さの学習。スピードメーターを使い、実際に速さ測定も行っていました。

　１年生を対象に、歯科保健指導を行いました。この指導のために、印西市より２名の歯科衛生士さんに来校していただき、学年を２つのグループに分けての実施です。

　小学校の頃には、歯科保健指導を実施しましたが、中学校では「歯肉炎予防について」ということでの指導でした。指導の中で、歯肉炎とは、それを防ぐための方法等について指導していただきました。まとめとして、次のようなことがありました。

　・自分にあったブラッシング方法でみがく。

　・歯ブラシ以外の清掃用具の使用もする。

　・かかりつけ歯科をもつ。

歯は一生使うもの。その意識をもって、日々の手入れをしっかりと行っていきたいものです。

　３年職員を除く全教職員による３年生の面接指導を放課後一斉に実施しました。

　学級で面接練習を行っていますが、他学年の教職員や校長・教頭が面接官役となると、緊張は増し、志望理由がしっかり言えなくなったり、動きがぎこちなくなったりという場面もありました。面接を待っている生徒は、自分の志望理由等を確認している姿もありました。実際の面接では、緊張がさらに増すと思います。緊張するのは当たり前のことです。今回受けた注意を克服し、自信をもって本番に臨んでください。

　朝の登校時間間際に急いでくる生徒が多く見られます。寒くなってきてはいますが、まだ路面が凍結はしていません。しかし、今後は、歩道等の路面が凍結している日もあると思います。急いでいると、滑って転んでしまうことも考えられます。寒いと、起きるのがつらいという人もいると思いますが、少し時間に余裕をもって登校出来るようにしたいものです。

（１年生）

○美術　動きの動物の粘土による立体物制作。その動物の特徴を捉えての制作、頑張ってください。

○理科　光の屈折、凸レンズを通る光の進み方についての実験と、光の特性等についての学習。

○数学　２つの直線の関係には、どのようなものがある？

（２年生）

○理科　実験より、雲のでき方について学習を深めていました。

○２学期の反省　個人の反省と学級としての反省を行っていました。学級によっては、クロームブックを使い保存されていたデータにより、１学期の反省と見比べて、学級として１学期の反省がいかされていたかも話し合いの中に組み込まれていました。

（３年生）

○反省　全学級クロームブックかを活用し、２学期の反省を行っていました。個人として、どこまでできたのか、学級としてはどうなかを話し合う前に入力し、それをもとにしての話し合い活動進めていました。

（けやき学級）

○家庭　毛糸を使っての織物。始めに貼った横糸の間を縦糸をくぐらせていきますが、互い違いになるようにしないとはずれてしまいます。慎重に！

　本校は、今年度、文科省のリーディングＤＸスクール事業の指定を受けています。

　生徒の情報活用能力の育成を図りつつ、個別先的な学びと協働的な学びの一体的な充実を目指し、クラウドを活用して、自己調整の場と他者参照の場を作るような授業展開を念頭に、教職員は研修をしてきました。今回の授業研修に向けて、印西市教育委員会の皆様にもご協力をいただき、授業計画を練り、授業をどのように展開するとよいかを検討し、本日をむかえました。授業後は、その授業に対する反省・改善点等について、授業展開者以外の職員からのアドバイスや市の指導主事の方々の指導を受けました。まだ、模索中の部分は多々ありますが、クラウド環境を活用し、生徒自身が選択し、自己決定しながら学習を進め、生徒のよい学びになるように、今後も研修を深めていきたいと思います。

（授業のようす）

○社会

○数学

○英語

○国語

○理科

（分科会のようす）

　ＰＴＡの第３回運営委員会を、本校の第２多目的室にて実施いたしました。

　運営委員の皆様におかれましたは、寒い中、朝からお集まりいただき、ありがとうございました。

　日頃から、連絡を取り合い、各委員会の活動が円滑に進められるよう気を配っていただいていることに心より感謝申し上げます。そのために、本日の運営委員会も、スムーズに進行し、会を終えることができました。

　２年生の廊下の掲示物「ことバス」。秋を紹介しないうちに、冬のものに。いろいろな言葉に親しめるようにと、国語の教員が制作してくれてます。

○新聞の広場　　　　　　　　　　　○俳句の森

○短歌の滝　　　　　　　　　　　　○詩の花畑

（１年生）

○美術　石粉粘土を使い、動きのある動物を立体的に制作しています。「動きのある」というところが難しいようです。

○数学　比例・反比例の利用。ちょっと難しい問題にチャレンジしていました。解けた生徒が、苦戦している生徒に解き方を教えている場面もありました。

○英語　２人組での読みのテスト。発音に気をつけながら読むことができたかな？

（２年生）

○体育　男女ともに縄跳び。後ろ跳び系のものに苦戦している生徒が多く見られました。練習を重ねて、スムーズに跳べるように頑張ってください。

○理科　天気を予報するには天気図のどこに注目して考えればよいか考え、天気を各自予想していました。なかなか難しいですね。

（３年生）

○音楽　「群青」の練習。言葉の意味を捉えながらの練習でした。

○数学　円周角の性質を利用し、相似の証明をする練習。着目ポイントは？

○理科　夏暑く、冬寒いのはなぜ？地軸の傾き、太陽の光と地面の作り出す角度から、そのなぜ？を考えていました。

（あすなろ・けやき学級）

あすなろ学級では社会、けやき学級では国語の学習に取り組んでいました。集中して頑張っています。

　１２月４日～１０日まで、人権週間です。１２月１０日の人権ディーの前、１週間を日本では人権週間としています。

　これを機会に人権について考え、差別や偏見、いじめ等のない社会を目指しています。本校でも、この機会にいくつかの取り組みを行い、人権について考え、意識させ、気持ちの育成を図っていきたいと思います。

　本日は、学級担任による読み聞かせを朝の読書の時間に、人権週間についての紹介を昼の放送で行いました。読み聞かせは、人権に関わる絵本や作品の担任が選び行いました。生徒は、じっと聞き入っていました。ここには、朝の読み聞かせの様子を掲載いたします。

○１年生

○2年生

○３年生

　寒波の影響で、日本海側で大雪の心配があるようです。印西市はその心配はありませんが、とても冷え込んでいます。しかし、朝から元気に部活動に取り組んでいる生徒達。冬の期間は、体力をじっくりとつけたり、基本を見直したりする時期でもあります。頑張ってください。

（１年生）

○国語　品詞の分類基準についての学習。文法は苦手という人もいますが、基本をしっかりと覚えていきましょう。

○体育　男女一緒に縄跳びをしていました。いろいろな跳び方で、時間内に何回跳べるのかの測定をしていました。回を重ねるごとに回数は増えているかな？

（２年生）

○英語　be動詞+過去分詞の活用についての学習。練習問題も行っていましたが、理解し、活用できるように復習もしていきましょう。

○国語　漢文の学習。書き下し文の復習を行い、各自で問題を作り、互いに問題を出し合っていました。

○理科　前線の性質等について。寒気団と暖気団の関係はそれぞれどのようになっている？

（３年生）

○体育　男女ともに持久走。長距離を走るのは大変ですが、体力をつけるためにも、頑張ってほしいところです。まだ、体力の落ちていない男子の中には、余裕のある生徒も見られました。

○社会　なぜ働くのか？生産・企画・株式会社・働き方等の視点から調べ、まとめていました。

　学校の前にある樹木。この前まできれいに紅葉していたのですが、今は葉っぱをすべて落とし、枯れ枝に・・・。冬になったのだということが強調されているようです。

（１年生）

○振り返り　これまでの学校生活の振り返りを学年全体で行っていました。振り返ったときに、よかったことはこれからも続けてください。そして、課題となったことに関しては、どのように改善していくかを考えることが大切です。

（２年生）

○道徳　「国境なき医師団・貫戸朋子」を通して、紛争という極限状況において、医師である貫戸さんの判断について、どのように感じたか。また、「命を大切にする」ということは、どのようなことなのかを考えました。

（３年生）

○面接練習　来週、全校の教職員で３年生の面接練習を行います。それに向けて、学級ごとに面接練習をしていました。入室・退出の仕方や、志望理由等の答え方など、押さえておくべきポイントはあります。心配な人は、休み時間等を利用して、友達同士でも練習ができるとよいと思います。

　印西市文化ホールで、３年に１度各学校で演奏家の方々の演奏を聴く機会を作るという企画があります。本校は、今年その機会をいただきました。２年生を対象として、ヴァイオリンとピアノの演奏を鑑賞しました。ヴァイオリン奏者の方は、昨年度本校で教育実習を行った方で、成長した生徒の姿に驚きながらも素敵な演奏をしてくださいました。クラッシック、クリスマスソング、ポップス、ディズニーの曲とバラエティーに富んだ選曲で、クリスマスソングは代表生徒と一緒の演奏で会場が盛り上がりました。また、ポップスもノリのよい曲で、一緒に歌っている生徒もいたほどです。ヴァイオリンやピアノがいつもより身近に感じ、楽しい時間を過ごしていました。

○司会進行　　　　　　　　　　　　○演奏者紹介　　　　　　　　　　

○お礼の言葉　　　　　　　　　　　○生徒会本部役員と

　１２月になり、校内の掲示物も１２月のものに変わりました。素敵な掲示物をいつも制作してくれているので、次の月は何か楽しみです。

○国語部制作　　　　　　　　　　　○養護教諭制作

○用務員制作

（１年生）

○数学　比例の利用に関しての学習。変域についても学んでいました。

○英語　スピーチ原稿を作成し暗記を・・・。スラスラと言えるようになったかな？

（２年生）

○音楽　歌のテストをしていました。音程を意識し、歌えたでしょうか？

○国語　「学ぶ力」筆者は何を主張しているのか、読み取ることはできたかな？

○理科　大気のようすと天気の変化の関係についての学習。天気の変化はなぜ起きる？

（３年生）

○国語　「故郷」の文章で、「旦那様・・・」に込められた閏土の思いはどうようなものであったかを考えました。

○理科　太陽の動きを透明半球を用いての観察。方角が狂うと、観察結果が狂ってしまいます。

○英語　英文を聞き、和訳する練習。しっかりと聞き取ることができましたか？タイピングの早い生徒は、和訳したものをすぐに送っていました。

　今週は、生徒会や生活委員会が中心となり、朝の挨拶運動を行っています。朝から、気持ちのよい、元気な挨拶。いいですね。

　今日から１２月。学校では年度の途中ですが、１２月は１年の締めくくりの月です。これまでの自分を、ちょっと落ち着いて、振り返ってみるのもよいと思います。

（１年生）

○音楽　校歌の練習。校歌も合唱になるので、自分のパートをしっかりと覚えてください。

○テスト返却　先週行った、定期試験の返却が始まりました。解説をしっかりと聞き、理解していくことが大切です。

（２年生）

○家庭　栄養素について、グループごとに調べました。調べた内容を、他のグループの人達に分かるように伝え、内容の共有をしていました。

○テスト返却　２年生も、先週行った試験の答案が返却されていました。「これは、ケアレスミスです。」といっていた生徒もいました。そのようなことがないように、見直しは大切ですね。

（３年生）

○英語　仮定法の学習。文章中では、どのように使われているのかな？

○理科　季節の変化はなぜ起きるのかを、地球の公転や地軸の傾きも含め、その理由についての学習していました。

○数学　円周角と弧の長さの関係についての学習です。これを次ぎ、活用できるようにしたいものです。

　授業で制作した作品の中で、選抜されたものを印旛郡市の技術・家庭科作品展に出品しました。審査を受け、技術では、県研究会長賞に１名、金賞に１名が入賞しました。また家庭科でも金賞に１名が入賞することができました。おめでとうございます。

　１１月も終わろうとしています。いよいよ冬本番というところですが、本日は小春日和。

　テストが終わった生徒達の、気持ちも今日の天気のように晴れ晴れしているのかもしれません。

（１年生）

○理科　光の反射の作図についての学習。作図の方法をしっかりと理解し、自分でも書けるようになりましょう。

○社会　平安時代の政治と文化についての学習。どのような特徴があるかをしっかりと押さえていきましょう。

○英語　これまで学習した内容をグループ対抗でクイズを行っていました。みんなで見て、スペルの間違いがないように答えられたかな？

（２年生）

○数学　合同条件を使っての証明。周りと相談したり、確認したりしながら進めていました。

○国語　孔子の言葉についての学習を進めてきました。今日はそのまとめの学習でした。振り返ってみると、どんなことがわかったかな？

○社会　近畿地方について。これまでの学習した内容から、自分が興味を持った事柄について、さらに調べまとめていました。

（３年生）

○理科　太陽の動きについて、透明半球を用いて調べる学習です。時間の経過とともにどのような動きをみせたかな？

○数学　角が等しいならば、円周上に点があるといえる？という問題。さてどのように証明する。

○社会　ものを買うとき、消費者にとって大切なことは？いろいろな契約もありますが・・・。