１学期の終業式は、この暑さもあり、第２多目的室からオンラインで実施しました。
各学年代表生徒は、１学期にどのよう良かった点があり、学年の生徒が活動していたのか、また課題として残ったこと、それに対してこれからどうしていったら良いかなど、しっかりと発表をしました。１年生の代表として発表する予定の生徒が本日お休みであったため、代理の生徒が発表内容を立派に代読出てくれました。また、２・３年生の代表生徒も発表内容を覚え、聞いている生徒にしっかりと伝わる発表でした。
校長からは、夏休み中に向けて３つ。何か１つ頑張るものを作って行ってほしい、安全に気をつける、生活のリムズを崩さないという内容の話しでした。
そして、生徒指導担当から、自分・他人の命を守る、交通安全、これまでの自分を振り返る機会を設けてほしいとの話しがありました。
充実した夏休みにして、９月元気に登校してきてください。
〇はじめの言葉 〇１学年代表
〇２学年代表 〇３学年代表
〇校長より 〇終わりの言葉
〇生徒指導担当より
（教室の様子）
〇１年生
〇２年生
〇３年生
この１学期、部活動等での活躍が素晴らしく、入賞等を果たしましたので、その紹介を終業式前に行いました。
〇バドミントン部 〇女子バスケットボール部
〇男子バスケットボール部 〇卓球部
〇剣道部・男子 〇剣道部・女子
〇男子テニス部 〇陸上競技部
〇サッカー部 〇野球
〇バレーボール 〇スポーツクライミング
夏休み前、全校で大掃除を行いました。
エアコンのフィルター、サッシの溝、廊下の黒ずみ、壁の汚れ、棚の後ろなど、普段の清掃では手が回らない場所まで、きれいにしました。エアコンのフィルターは定期的に清掃を行うことで、効き目が変わります。また棚の後ろには綿ゴミが・・・。暑い中でしたが、生徒は良く活動を行っていました。
３年生も、夏休みに向けての学年集会を行いました。
各学級代表の１学期の成果と課題の発表や、学年職員による長期休業中に気をつけてほしいことなどの話しがありました。３年生にとっては、夏休みをどのように過ごすか、今後の進路にも影響があります。現実の自分と向き合い、何をこの夏に身につけたいか考え、実践してください。
〇司会 〇はじめの言葉
〇学級代表より 〇生徒の様子
太陽光が痛いくらい強い日差し。
この日差しに負けないように、食事をしっかりと摂り、睡眠時間の確保をすることは大切です。
（１年生）
〇家庭 キルティングの布を使っての製作。まつり縫いに苦戦している生徒が少なくありませんでした。玉留め、玉結びの方法は、思い出した？
〇美術 作品の解説を作成していました。どのような意図があり、その色を使ったのか、何をイメージしているのかなど、しっかりと書くことができていました。
〇理科 質量パーセント濃度の計算について学びました。また、夏休みの宿題についての説明もこの時間に行っていました。自由研究では、何に取り組む？
（２年生）
〇数学 関数のグラフの変域についての学習。どのように表現をしていくとよいのかな？
〇音楽 合唱曲の練習。どのように歌っていくと、自分達が目指しているものになるのかな？
〇英語 時間の経過とそれに伴う表現についての学習。間違えやすいところは？
（３年生）
〇音楽 合唱曲の練習の中で、テンポや曲への入りをあわせるため練習も行っていました。
〇英語 英語に慣れるために、ゲームを使って楽しみながらの学習。今回も勝とうと意欲満々の生徒も。
〇社会 これまで学習した地理と歴史の練習問題。どれくらい覚えられていたかな？
夏休みを前に、学年ごとに集会を開き、学級の反省や夏休みの過ごし方について、教員から注意点等を話しをしました。
本日は、１・２年生で学年集会を実施。集会は、この暑さもあり、オンラインで各教室で話しを聞きました。
（１年生のようす）
（２年生のようす）
先週から、真夏日が続いています。室内は、冷房を使用していますが、運動をした後の寒暖差は大きいため、各自で体調管理に留意していく必要はあります。また、水分補給の準備を忘れないでください。梅雨明けも間近でしょうか？
（１年生）
〇英語 英語の肯定文の作り方の復習。どのような語順になっている？
〇国語 本のポップつくり。そろそろ完成？
〇社会 貿易ゲーム。指定されたものを完成させると、収入が入ってきます。ちょっとでも違うと収入にならないので、与えられたものを使いどのようにしたら、指定されたものが作れるか、グループでも考えていました。
（２年生）
〇国語 「枕草子」「春はあけぼの」の秋・冬について、清少納言はどのようにいっているのか、現代語に訳し、その情景を確認していました。
〇社会 中国・四国地方の特色について、全体での確認。ポイントをしっかりと押さえましょう。
〇英語 不定詞（形容詞的用法）についての学習。しっかりと覚えて、確認を。待っている間も周りの人とチェック！
（３年生）
〇理科 水中で物体にはたらく力についての実験。物体にはどのような力がはたらく？そして、水の深さとはたらく力の大きさの関係は？
〇社会 民主主義とはどのような考え方？そしてなぜ民主主義な政治が必要とされているのか、世界の歴史を振り返って考えました。
〇数学 関数ｙ＝ax2についての学習。この式の持つ意味は？
１１日（土）・１２日（日）に、多くの部活動で印旛郡市総合体育大会が行われました。
各会場では、熱戦がくり広げられました。次の週まで試合が続く部活、ここで一つ区切り目をむかえた部活はありますが、力の限りに試合ののぞんだ選手、それを精一杯応援した仲間。お疲れ様でした。また、保護者の皆様は、大会応援だけでなく、これまでのご協力、ありがとうございました。その支えがあったからこそ、生徒は精一杯の力が発揮できました。
まだこれから大会やコンクールのある部活動もあります。頑張ってください。
（１年生）
〇家庭 洗濯のしかたについての学習。家の洗濯機は？どのような洗剤を？など聞いてみると、何だったかな？という生徒も・・・。洗濯に関しては、夏休みの宿題のようです。忘れずに！
〇社会 米作りが始まったことで、日本の社会はどのように変化をしたかを学習しました。居住地の状況も定着型になってきました。
〇数学 いろいろな解き方を使って、方程式を解く学習。適切な方法で解けるように,繰り返し練習が必要です。
（２年生）
〇技術 乾電池チェッカー。うまく通電できるか、確認をしてもらいながら、仕上げに入っている生徒もいました。
〇美術 小物のデザイン。オリジナリティー溢れる作品が出来上がりつつあります。迫力あるオニヤンマがデザインされている作品も・・・。
〇社会 グループごとに九州・四国地方について調べた内容の発表。途中にクイズもあり。聞いている生徒も、しっかりと聞いていないと・・・。
（３年生）
〇英語 リスニングの練習。英文をしっかりと聞き取って、解答することができたかな？
〇理科 水溶液が中性になるとき、酸やアルカリ水溶液の濃度、体積との関連は？
〇音楽 合唱曲練習。歌詞をうまく表現するためには、どこに気をつけて歌ったらよいかを確認しながら練習を重ねていました。
（あすなろ・けやき学級）
〇作業学習 アイロンビーズやミシンでの縫製など細かな作業も丁寧にできるように練習をしていました。また、学習内容を上級生が下級生に教えている場面も見たれました。
明日・明後日は、印旛郡市体育大会で一番に実施競技が多い日です。競技によって、特性はありますが、思いっきり力を発揮してきてください。
（1年生）
○英語 過去形の表現や場所を尋ねる表現するなど、これまでの学習した内容を復習しました。文章中の単語が変わっても、基本の型は同じです。慣れていきましょう。
○理科 気体の性質についての学習。どのような気体が存在するのかな？
○家庭 キルチングした布を使っての製作に入りました。まつり縫い。大丈夫かな？
（2年生）
○理科 唾液のはたらきを調べる実験。条件を確認し、進めていました。
○美術 紙粘土を使っての小物作り。イメージした世界を表現しようと、熱心に取り組んでいました。
○国語 「枕草子」についての概要から。作者はどのような人かも確認をしていました。
（3年生）
○数学 ２次方程式を利用して、動点の問題を解く学習。着目すべき点は？
○技術 プログラミングの学習。各自でどのように動かすかを考え、プログラムを組んでいました。複雑な動きをせようと頑張っている生徒もいました。
○理科 力の学習の始めの部分。陸上と水中で体重は同じ？
（あすなろ学級）
○英語 これまで学習した単語の聞き取り。動物や月、曜日など。聞き取り答えることができたかな？
千葉県警北総地区少年センターより講師を招聘し、２年生を対象に防犯教室を実施しました。
ネットいじめやスマホの使い方次第で事件に発展すること、個人情報の取り扱い、SNS・児童ポルノ、画像生成AI・加工アプリ、オンラインカジノ、闇バイトなどネット環境を使う際に気をつけなければいけないことを具体的に知ると共に、ネットリテラシーを身につけていくことの大切さも学びました。
身近にあり、便利なものですが、トラブルに巻き込まれないように十分に気をつける必要はあります。また、困ったときには、すぐに相談することも大切です。
〇司会 〇はじめの言葉
〇講師紹介
〇講師
〇お礼の言葉
〇終わりの言葉
真夏日が連日続く予報が出ています。水分補給の準備や汗をかいたときに拭き取るタオル等の準備をしっかりしていきたいものです。
今週、３年生は卒業アルバムの写真撮影を行っています。クラスの様子や部活動、個人写真など、よい笑顔で撮れたでしょうか？
（１年生）
〇理科 気体の性質の学習。気体にはどのような性質がある？
〇国語 本のポップつくり。iPadを使って制作をしています。
〇社会 古代の宗教には、どのような特色があるか、比較しながら学んでいました。
（２年生）
〇国語 「枕草子」の「うつくしきもの」に描かれている情景はどのようなものかを読み取る学習。何を「うつくしきものと」と清少納言はいっている？
〇数学 一次関数の学習の始まり。まず、一次関数とは？
〇音楽 曲想を考えての表現。歌詞をどのように表現し、歌っていく？
（３年生）
〇美術 オリジナルの鳥獣戯画。制作が進んでいます。個々の発想が素晴らしいです。
〇保健体育・男子 サッカーの学習。パス回しがうまくなりました。
〇保健体育・女子 マット運動。これまで学習した技を使い、グループでの演技構成を考えていました。最後の決めポーズも大切ですね。
夏らしい暑さが戻ってきました。運動をするときには、こまめな水分補給や休憩が大切になります。今週末は、多くの部活動が印旛郡市総合体育大会に出場します。最後の追い込みも大切ですが、当日、力を発揮できるように調整をすることも大切です。
（１年生）
〇理科 酸素や二酸化炭素の性質を調べる実験。性質を調べる前に、気体を発生させ、試験管に集めていました。さて、気体の性質は確認できたかな？
〇英語 一般動詞の過去形の否定文の学習。基本の言い方をしっかりと覚えて！
〇国語 「ひざし」応募をめざしての作品作り。どのような内容の作品を書くのか。ポイントとなる内容は？などを考えていました。
（２年生）
〇英語 動名詞の活用。UDに配慮した自動販売機について書かれた英文の読み取りです。
〇理科 唾液のはたらきについての実験。唾液にはどのようなはたらきがあると考えられる？
〇社会 九州・四国・中国地方の特徴についてのまとめ。グループごとにまとめを行っていましたが・・・。
（３年生）
〇社会 民主主義に基づく政治についての学習。さて、どのような政治？
〇英語 基本の表現の仕方をもとに、対話練習。動詞や名詞を変えたりしながら、対話をすることがスラスラとできたかな？
〇理科 酸・アルカリの水溶液を混合させるとどなるか、実験したもののまとめ。事件結果を各班が記録したものを画面で確認しながら進めていました。
（あすなろ学級）
〇数学 計算問題。練習を重ねることで、間違いなく計算ができるようになってきました。
本日は、７月７日。七夕です。給食も七夕にちなんだメニューになっていました。
そして、図書室では“七夕まつり”としてのイベントが行われています。七夕に関連のある書籍や記事を展示したり、本を借りた人達の短冊を飾ったりしています。
（１年生）
〇数学 方程式の学習に入りました。これからその解き方の学習を進めていきます。一つ一つしっかりと覚え、活用できるようにしたいものです。
〇音楽 合唱曲の中で、今回練習するところを区切って、パートの音程を学習していきます。
〇社会 旧石器時代や縄文時代の日本。住んだいた人達はどのような生活をしていた？
（２年生）
〇音楽 他のパートの音を知り、自分達のパートの音とどのように合わせていくとよいかを考えての練習。
〇理科 葉の断面や表皮、茎のつくりについての学習。それぞれどのような役割が？
〇社会 九州・四国地方の特徴について、各自がポイントを絞って詳しく調べ、まとめていました。
（３年生）
〇数学 2次方程式の利用。２次方程式を使って、文章問題を解いていく学習に入りました。まずは、立式。何をどのように設定していく？
〇技術 プログラミングの学習。これから個々にプログラムを組み、キャラクターを動かしていきます。
〇国語 asyncと問いかける言葉の文章を比べていく学習。それぞれの文章で言いたいことは？
７月の掲示物。
掲示物は、いつも国語部、美術部、用務員さんが月ごとに制作をしてくれています。
７月もその月を考えた掲示物を制作してくれました。
〇国語部制作 〇美術部制作
〇用務員さん制作
２年生を対象とした食に関する指導を、給食センターから栄養教諭の先生に来ていただき行っています。
成長期の今、１日にどれだけの栄養を摂取することが望ましいのか。また、身体をどれだけ動かしているかによって、摂取量も増やしていく必要があるなどの指導がありました。栄養を摂取と共に、バランスも考えて、３食摂取できると素晴らしいと思います。朝、食が進まないという生徒もいるようですが、１日の始まりです。しっかりと食事を摂って身体や脳が動くための栄養を体内に入れていきたいものです。
１年生は、まだ木刈中の校舎のどこに何があるか分からない状態です。その１年生に対して、２年生がどこにどのようなものがあるか、説明をしながら校舎案内をしました。それぞれの場所がどのように使われているか、詳しく・的確に説明している２年生。頼もしかったです。
本日、身体計測を実施しました。
１・３年生は、身長・体重・聴力、２年生は身長・体重の測定を行いました。また、視力に関しては、学級ごとに実施をしています。聴力は、ヘッドフォンから聞こえてくる小さな音の聞き取りになるため、特に待機している生徒は静かにという注意が学級であり、それをしっかりと守り、順番を待っていました。
○３年生のようす
○２年生のようす
○１年生のようす
紹介が遅くなりましたが、美術部、国語部、そして用務員さんが毎月作ってくれている掲示物。季節感のあるものをいつも制作してくれています。
○美術部制作 ○国語部制作
○用務員さん制作
生徒会主催の新入生歓迎会を実施しました。
会場となる体育館の関係で、１年生と３年生が参加しての歓迎会でした。
入場後、歓迎の歌「春に」から始まり、生徒会長による歓迎の言葉、１年生へ校歌の歌詞のプレゼント。その後、３年生による校歌合唱を聴いてもらいました。
生徒会とはどのようなものか、専門委員会の活動についての説明は、１年生に分かりやすく行ってくれました。また、部活動紹介は、それぞれの特徴をいかしたものでした。
１年生は、どの専門委員会や部活動にはいるかは、よく考えて決めてください。
○入場（吹奏楽部の演奏に合わせての入場）
○歓迎の歌「春に」・指揮 伴奏
○司会進行 ○歓迎の言葉
○プレゼント贈呈
○生徒会本部役員 ○生徒会について
○生徒のようす
（専門委員会）
○評議委員会 ○生活委員会
○歌声委員会 ○学習委員会
○整美委員会 ○福祉委員会
○健康委員会 ○図書委員会
○放送委員会
（部活動）
○EAC ○科学部
○吹奏楽部 ○女子ソフトテニス部
○剣道部 ○美術部
○国語部 ○バドミントン部
○サッカー部 ○バレーボール部
○卓球部 ○男子ソフトテニス部
○陸上競技部 ○野球部
○男子バスケット部 ○女子バスケット部
○１年生お礼の言葉
学級での活動が、本格的にスタートしました。
１年生や新しい学級となった２年生は、自己紹介を通じて仲間や担任のことを知ろうと、話に耳を傾けていました。３年生は、今年度から新たに使用するiPadの初期設定を進めていました。また、いずれの学年も新しい教科書が配付され、これから学習する内容に興味津々な様子。
何事にも前向きに取り組んで、一歩前進していきましょう。
○ １年生の様子
○２年生の様子
○３年生の様子
本日、第４３回入学式を挙行いたしました。
お天気にも恵まれ、爽やかな陽気のもとの入学式となりました。在校生は、生徒会本部役員の代表生徒のみの参加でしたが、代表生徒の歓迎の言葉は、新入生に安心感を与えるものでした。また、新入生の誓いの言葉からは、これからの中学校生活を頑張っていこうという意欲のあるものでした。たくさんの仲間を作り、様々なことに懸命に取り組み、充実した中学校生活にしてください。
○クラス発表のようす
○移動・１学年フロアのようす
（入学式）
○入場
○開式の言葉 ○国歌斉唱
○生徒呼名
○校長式辞 ○PTA会長祝辞
○歓迎の言葉 ○誓いの言葉
○閉式の言葉
○新入生退場
明日の、入学式は、会場の関係で、２・３年生は代表生徒のみの参加となります。
そのため、明日、入学してくる新入生のために、２・３年生が心を込めて、準備を行いました。
始業式の後には、２年生のクラス替えの発表がありました。
誰と一緒になるのか、担任は誰なのか等、ドキドキしながら迎えた発表。
各クラスごとに生徒名を表示した掲示物を食い入るように見ながら、自分の名前を確認していました。中には、友達と喜び合っている姿も見られました。新たなクラスの仲間と、素敵なクラスを作っていってください。
令和８年度 始業式
着信式後、始業式を行いました。
校歌合唱後、１年生、２年生の代表生徒が新年度の抱負を発表しました。それぞれ、昨年度の反省を活かし、これからの学校生活頑張っていこうという意欲の伝わってくるものでした。
校長からは、進級を機に、それぞれの立場で頑張ってほしいこうとや学校教育目標についての話でした。
○始めの言葉
○校歌合唱・指揮 ○校歌合唱・伴奏
○１年生代表 ○２年生代表
○生徒の様子
○校長より ○終わりの言葉
○生徒指導担当より
令和８年度がスタートしました。
昨年度年度末に多く教職員が本校を去られました。しかし、令和８年度初めに、たくさんの教職員が本校に着任いたしました。
その紹介を、始業式前に行いまいた。生徒会代表の歓迎の言葉、そして歓迎の歌『春に』により、転入職員を本校に向かい入れました。
○始めの言葉
○転入職員
○転入職員あいさつ
○歓迎の言葉
○歓迎の歌・指揮 ○歓迎の歌・伴奏
本年度末で、この木刈中学校を去られる教職員の離任式を、修了式の後に行いました。
離任される方々は、全員で２１名になります。多くの教職員がが去られるのは、大変悲しいことですが、異動された場所で頑張っていただけたらと思います。
異動される教職員にお礼の言葉、花束贈呈、そして全校合唱「春に」を贈りました。
○始めの言葉
○異動職員
○異動職員より
○お礼の言葉 ○花束贈呈
○お別れの歌「春に」・指揮 ○伴奏
○退場
令和７年度の修了式を実施しました。
１・２年生代表生徒は、それぞれの学年を振り返り、自分達が頑張ったところや、これをするともっとよくなるなど、自分達の学年のこれからを考えた発表でした。
また、校長から、修了の意味にふれるとともに、自分自身を振り返るとともに、努力していく姿勢を持ち続けて欲しいとの話しでした。
そして、生徒指導担当からは、春休みに気をつてほしいこと、交通ルールで変わったこともあるので、その点の確認等を行いました。
約２週間の春休み。元気に過ごし、新年度、元気に登校してきてください。
○始めの言葉
○校歌合唱・指揮者 ○校歌合唱・伴奏者
○校歌合唱
○修了証書授与
○１年生代表 ○２年生代表
○校長の話 ○生徒の様子
○終わりの言葉 ○生徒指導担当より
３学期末の大掃除。
それぞれの学年フロアや教室の掲示物を剥がしたり、床や壁の黒ずみを落としたり、窓をきれいにしたりと普段の清掃では、なかなか行うことのできない部分をきれいにしました。そして、最後は、整美委員によるワックスがけ。一人ひとりが自分の分担場所を丁寧に掃除してくれたので、学校がきれいになりました。ありがとうございます。
２年生の学年集会。
これまでは振り返りを各学級代表が発表しました。それぞれよかったこと、課題として残ったこと、そして来年度に向けての思いが伝えられていました。
また、２学年の職員会ら生活面に関して、この春休み中の諸注意も含めての話し、学習面に関しては、先日行った先輩に学ぶ会を受けて、今の自分は？などという話しがありました。
そして、学年主任から、この１年間の成長について、そして最高学年に向けての話しでした。
３年生になることを意識しながら、この春休み過ごせるとよいですね。
○学級代表の話 ○生活面について
○学習面について ○学年主任より
○生徒のようす
３月もいよいよ終わりに近づいてきています。今日は、今年度最後の専門委員会でした。後期に入り、委員会活動の活性化を図るため、専門委員会の日は帰りに会を５分延長し、各学級で「学級委員会」を開き、学級ごとで委員会活動の振り返りをしてから専門委員会を開催することにしています。
来年度に繋がる話し合い活動になるように、生徒会本部を中心にがんばっています。木刈中の委員会活動の新たなステージになるように、気合いを入れていってほしいです。