明日の、入学式は、会場の関係で、2・3年生は代表生徒のみの参加となります。
そのため、明日、入学してくる新入生のために、2・3年生が心を込めて、準備を行いました。








始業式の後には、2年生のクラス替えの発表がありました。
誰と一緒になるのか、担任は誰なのか等、ドキドキしながら迎えた発表。
各クラスごとに生徒名を表示した掲示物を食い入るように見ながら、自分の名前を確認していました。中には、友達と喜び合っている姿も見られました。新たなクラスの仲間と、素敵なクラスを作っていってください。








令和8年度 始業式
着信式後、始業式を行いました。
校歌合唱後、1年生、2年生の代表生徒が新年度の抱負を発表しました。それぞれ、昨年度の反省を活かし、これからの学校生活頑張っていこうという意欲の伝わってくるものでした。
校長からは、進級を機に、それぞれの立場で頑張ってほしいこうとや学校教育目標についての話でした。
○始めの言葉
○校歌合唱・指揮 ○校歌合唱・伴奏


○1年生代表 ○2年生代表


○生徒の様子


○校長より ○終わりの言葉


○生徒指導担当より

令和7年度の修了式を実施しました。
1・2年生代表生徒は、それぞれの学年を振り返り、自分達が頑張ったところや、これをするともっとよくなるなど、自分達の学年のこれからを考えた発表でした。
また、校長から、修了の意味にふれるとともに、自分自身を振り返るとともに、努力していく姿勢を持ち続けて欲しいとの話しでした。
そして、生徒指導担当からは、春休みに気をつてほしいこと、交通ルールで変わったこともあるので、その点の確認等を行いました。
約2週間の春休み。元気に過ごし、新年度、元気に登校してきてください。
○始めの言葉

○校歌合唱・指揮者 ○校歌合唱・伴奏者


○校歌合唱




○修了証書授与


○1年生代表 ○2年生代表


○校長の話 ○生徒の様子


○終わりの言葉 ○生徒指導担当より


3学期末の大掃除。
それぞれの学年フロアや教室の掲示物を剥がしたり、床や壁の黒ずみを落としたり、窓をきれいにしたりと普段の清掃では、なかなか行うことのできない部分をきれいにしました。そして、最後は、整美委員によるワックスがけ。一人ひとりが自分の分担場所を丁寧に掃除してくれたので、学校がきれいになりました。ありがとうございます。








2年生の学年集会。
これまでは振り返りを各学級代表が発表しました。それぞれよかったこと、課題として残ったこと、そして来年度に向けての思いが伝えられていました。
また、2学年の職員会ら生活面に関して、この春休み中の諸注意も含めての話し、学習面に関しては、先日行った先輩に学ぶ会を受けて、今の自分は?などという話しがありました。
そして、学年主任から、この1年間の成長について、そして最高学年に向けての話しでした。
3年生になることを意識しながら、この春休み過ごせるとよいですね。
○学級代表の話 ○生活面について


○学習面について ○学年主任より


○生徒のようす




3月もいよいよ終わりに近づいてきています。今日は、今年度最後の専門委員会でした。後期に入り、委員会活動の活性化を図るため、専門委員会の日は帰りに会を5分延長し、各学級で「学級委員会」を開き、学級ごとで委員会活動の振り返りをしてから専門委員会を開催することにしています。
来年度に繋がる話し合い活動になるように、生徒会本部を中心にがんばっています。木刈中の委員会活動の新たなステージになるように、気合いを入れていってほしいです。


1年生は学年集会を行いました。
この1年を通しての思いを、担任や副担任が語り、その後学年主任の話がありました。これから2年生に進級する1年生。どのような気持ちで、進級を迎えて欲しいかなどの話しもありました。
また、春休みの過ごし方等についての話しもありました。4月をよりよい状態で迎えられるようにするための話しです。十分に気をつけたいものです。
○司会者
○集会の様子





三寒四温。寒い日もありますが、少しずつ春の気配が感じられるようになってきました。
春の植物の花粉にアレルギーがある人達にとっては、つらい季節ではありますが・・・。
今年度も残りが見えてきました。進級の準備は大丈夫でしょうか?
(1年生)
○美術 友達の作品の鑑賞。いろいろなよいところを発表し合っていました。


○数学 確率の求め方は?


○英語 これまでのまとめ。今まで学習した表現を使っての質問に対して、グループで相談しながら、答えを書いていました。


(2年生)
○理科 磁界の中で電流が受ける力はどのようになる?


○英語 英語での質問に対して、自分ならどう答える?


○国語 手紙の書き方、招待状に返事をするときには?


どの学習も、まとめの時期になりました。これまでの復習をし、学習内容を確認している教科も見られます。
(1年生)
○英語 The Golden Dipperの和訳。グループごとに行っていました。早いグループは、和訳が終わり、ワークを進める時間となっていました。


○社会 室町文化とその広がりについて、基本事項の確認と、発展的な事柄を調べたり、分からないところはグループでアドバイスをし合ったりしていました。


○理科 化石からどのようなことがわかるのかを学習しました。示準化石、示相化石はそれぞれ何を知る手がかり?


(2年生)
○音楽 「春に」歌詞の内容を考えて歌うには?


○国語 「社会生活から選んだテーマ」についてのスピーチ。食品ロスなど気になった事柄について、現状や自分の考えをスピーチしていました。


○数学 図形の復習。発展問題にチャレンジしていました。難しい問題もあり、近くの人と相談しながら問題を解いていました。


4月から最上級生となるとともに、いやおうなくついてくる進路選択。
卒業した3年生4名に来校していただき、受験期どのようにしていたのか、2年生の今頃はどのようなことをしていたのかなど、その経験を話してもらいました。
先輩達の話しをメモをとりながら聞き、積極的に質問もありました。質問に対する回答に、“そこまでしていたのだ”という驚きの声も漏れ聞こえました。
協力してくれた卒業生、ありがとうございました。2年生にとって、よい刺激になったようです。
○司会進行 ○卒業生


○卒業生の話




○2年生のようす(真剣にメモをとっていました。)





○質問




4月から最上級生となるとともに、いやおうなくついてくる進路選択。
卒業した3年生4名に来校していただき、受験期どのようにしていたのか、2年生の今頃はどのようなことをしていたのかなど、その経験を話してもらいました。
先輩達の話しをメモをとりながら聞き、積極的に質問もありました。質問に対する回答に、“そこまでしていたのだ”という驚きの声も漏れ聞こえました。
協力してくれた卒業生、ありがとうございました。2年生にとって、よい刺激になったようです。
○司会進行 ○卒業生


○卒業生の話




○2年生のようす(真剣にメモをとっていました。)





○質問



