５時間目、印西市ニュータウン中央地区の交通安全指導員の方々をお招きし、体育館で１年生を対象とした安全教室が開かれました。最初は「ぶたはしゃべる」にそった自転車の点検の仕方や４月から１６歳以上は青切符を切られてしまう違反となる自転車の乗り方の説明を受けました。後半は先生方をモデルとした自転車の良い乗り方、悪いの乗り方の例を見ながら指導を受けました。１年生の一生懸命話を聞く姿が良かったです。今後も安全に自転車を乗り続けていってほしいです。

　週のはじめ。土日に大会が開催された部活動があるため、少しつかれている生徒も・・・。

　まだ４月ですが、気温が高めの日もあります。水分補給ができるように準備をしてください。

（１年生）

○国語　詩に使われている表現技法について学習した内容の確認です。出題された問題の技法は？

○社会　世界の各州には、どのような国があるのか。国名とどこにあるのかを学習しまいた。

（２年生）

○英語　本文の読みと和訳。どこの部分わかりにくい？

○社会　地図記号と縮尺についての学習。地図記号は覚えられたかな？

○理科　ガイダンスでした。約束事を守って、しっかりと授業をうけましょう。

（３年生）

○音楽　「花」の曲想をとらえて歌えるように、頑張ってください。

○理科　動物の有性生殖についての学習。

○英語　２年生の文法の復習。練習問題に取り組んでいました。

（あすなろ・けやき学級）

○あすなろ学級は、美術の授業を行っていました。今回はひまわりを描くということで、どのような色を使って表現していくかを考え、制作に入っていました。

○けやき学級は、作業を行っていました。今日は畑の草取り。みんな頑張っていました。

　週末ですが、昼休みには元気に中庭やグラウンドで遊んでいる生徒の姿が多く見られました。しかし、授業になると真剣に取り組んでいます。授業と休憩時間のメリハリがしっかりできていて素晴らしいです。

（１年生）

○国語　詩の表現技法にはどのようなものがあるかを学習しました。

○英語　英語の文を書くときのルールについて学び、練習問題を行っていました。どんどん進められている生徒も多かったようです。

○数学　正・負の数についての学習。これからの基本となるところです。しっかりと覚えていきましょう。

（２年生）

○理科　炭酸水素ナトリウムを加熱するとどうなる？実験により、調べていました。

○数学　式の計算。世界一周道路を作るには、どれだけの長さのものをつくる必要が？

○技術　これから学んでいく内容についての説明。見通しをもって学習に取り組んでいけますね。

（３年生）

○社会　ロシア革命の背景と経過、その後の歩みについて学習しました。

○英語　ALTが質問したことに対して、聞き取って答える練習。積極的に答えようとしている生徒が多かったです。

○理科　生物がなかまを増やす方法にはどのようなものがあるかを学習しました。

　授業のガイダンスが終わった教科から、本来の授業内容に入っています。これまでの学習の復習も行っていますが、学習内容を各自で復習していくように心がけてください。

（１年生）

○理科　理科では何を学んでいくのか？など、これからの学習についての説明等がありました。

○保健体育　体育の約束事の説明。安全に体育を進めるために

○国語　「ふしぎ」の詩について　表現技法についての学習です。

（２年生）

○国語　「虹の足」どのような情景がイメージできる詩なのか。そしてこの詩に用いられている技法は？

○英語　未来形の復習。聞き取ったり、活用したりできたかな？

○社会　地図記号について。それぞれの記号が何を表している？小学校でも学習しましたが、覚えていたかな？

（３年生）

○社会　第一次世界大戦の背景と日本の関わりについての学習です。

○英語　ALTにインタビュー。与えられた内容の事柄を、ALTに質問して、回答をもらうためには、どのような表現をしたら・・・。

○数学　式の乗法についての学習。スラスラ問題を解けるように頑張ってください。

　午後から、保護者会を行いました。

　お忙しい中、時間をつくってくださりありがとうございました。

　学級担任から、どのような学級にしたいか、今の学級の様子などの話しをしました。また、PTAの役員についての話し合いもありました。引き受けてくださった皆様、ありがとうございます。

○保護者会の様子

　本日から、本格的に教科の授業が始まりました。

　教科担任から、授業についての説明があったり、副教材が配付されたりしました。授業で学習したことを副教材のワークでどんどん復習していけると学習内容が身についていきます。日々の積み重ねを大切にしていきたいものです。

（１年生）

○社会　ipadを使っての、問題。小学校で学習した内容の復習でした。

○英語　学習に関するガイダンス。約束事は？

○保健体育　体育の学習に関して、どのようなことを行うのかなどの話しがありました。体を動かしたくて、うずうずしている生徒も・・・。安全には気をつけて、活動していきましょう。

（２年生）

○音楽　「明日を向いて」の練習に。たくさん歌った、素敵な歌声をつくっていってください。

○社会　これからどのようなことを学んでいく？

○英語　英語を聞き取り、いろいろ表現できるように頑張ってください。

（３年生）

○理科　これからの学習についての説明と確認。大丈夫かな？

○英語　英語で自己紹介。みんな、しっかりできていました。

○保健体育　集団行動。さすが３年生、動きが良いです。

　今年度初めての全校委員会。昨年度までは、専門委員会と呼んでいたものです。

　各学級から代表生徒が集まり、それぞれの活動内容やこれからの活動において、どのような点に重点を置いて行うかなどを話し合いました。明日以降、学級でその内容を伝え、具体的に活動していくことになります。それぞれの活動がしっかり行われることで、学校生活が円滑に動いていきます。一人ひとり、自分の役割をしっかりと果たしていきましょう。

○生徒会本部　　　　　　　　　　　○生活委員会

○学習委員会　　　　　　　　　　　○歌声委員会

○整美委員会　　　　　　　　　　　○健康委員会

○図書委員会　　　　　　　　　　　○福祉委員会

○放送委員会　　　　　　　　　　　○１学年評議会

○２学年評議会

　本日、午後の時間帯を使って、本年度初めての避難訓練を実施しました。

　避難経路の確認も兼ねてのものでした。生徒は、小学校も含め何度も避難訓練を行っていますが、もしもの時、慌てずに自分の身を守る行動をとることができるということが大切になります。地震が発生するのは、授業中ばかりではありません、休み時間、登下校の時間、友達と遊びに行っているとき、いつ発生するか分かりません。もしもに備え、普段から危険箇所を把握しておくことも大切です。これを良い機会と捉え、ちょっと気に止め、自分の生活している地域の状況を防災の観点から見てほしいと思います。

○一次避難

○二次避難

○講評

　１・２年生の定期試験、３年生の実力テストの２日目です。

　１年生は数学・英語、２年生は英語・理科、３年生は理科・社会のテストを実施しました。

　ここまでの学習に対して、どれだけ身についているかをみるテストです。理解不足と感じるものに関しては、復習をしっかりと行っていきましょう。

（テストの様子）

〇１年生

〇２年生

〇３年生

〇あすなろ・けやき学級

　本日は、１・２年生は定期試験、３年生は実力テストの１日目です。

　１年生は、理科・社会・国語、そして２年生は、社会・国語・数学の定期試験。

　３年生は、国語・数学・英語の実力テスト。

　問題をしっかりと読み、何を問われているかを把握して答えることができてでしょうか？たまに、試験の解説のときに、「そのことを聞いていたのか。勘違いしていた。」という生徒がいます。十分気をつけたいポイントの一つです。

（試験の様子）

〇１年生

〇２年生

〇３年生

　今日は、かなり冷え込んだので、防寒着を着ている生徒が増えました。

　明日から定期試験が始まります。試験勉強で寝不足になっていないでしょうか？規則正しい生活は、健康管理の面からも大切です。

（１年生）

〇数学　これまで学習した内容の復習を行っていました。集中して取り組んでいました。

〇英語　タブレットを使っての練習問題。速さ、正確さも含めての取組でした。

〇国語　動詞の活用と品詞について、文法の学習。練習問題は、全部できたかな？

（２年生）

〇家庭　食習慣についての学習。食の役割とは？

〇国語　漢文について、紹介したいものを一つ選び、なぜそれを選んだか、なぜそれがよいのか等についてまとめていました。

〇音楽　「旅立ちの日に」の練習。歌うのに難しいと部分はどのようにしたら？

（３年生）

〇国語　「問いかける言葉」において、問いかける言葉の役割とは何かを考えました。お互いの考えを確認しあう場面がありました。

〇理科　地球の自転と太陽の見える方角等について、学習をしました。

〇社会　財政についての学習。日本の財政はどのようになっている？

　よく晴れた、気持ちのよい１日。ちょっと外に出て、日光浴をしたくなるような日です。テスト前とはいえ、明日からの３連休楽しみしている生徒も・・・。

（１年生）

〇英語　授業で学習した内容の復習をワークを使って行っていました。一つ一つしっかりと身につけていきましょう。

〇体育　保健の授業では、呼吸器・循環器の発育・発達についての学習。肺や心臓の働きなども学習しました。

〇技術　木工制作。切った木材の大きさを正確に合わせるために、ベルトサンダーや糸鋸を使って調整していました。

（２年生）

〇音楽　学年で行うクリスマスコンサートに向けての練習。まずは音取りです。

〇家庭　悪徳商法の被害にあわないようにするには？

〇美術　印象派の絵を鑑賞。いくつかの視点をもって絵を見て、どのように感じたかを表現していました。

（３年生）

〇理科　地球から見た宇宙をシュミレーションソフトを活用し、学習していました。

〇数学　弧の長さと円周角の関係についての学習。どのような関係がある？

〇国語　ビブリオバトル。班の代表生徒が、学級全体の前で本の紹介をしていました。本のあらすじが分かり、なぜこの本を薦めるのかがしっかり表現され、手に取ってみようという気持ちになりました。

　ちょっと遅くなりました、美術部が制作した１１月の掲示物を紹介いたします。秋の雰囲気のある掲示物です。

（２年生）

〇理科　大気によるはたらきについて学習をしています。高い山の上は、空気が薄いというのは？

（３年生）

〇英語　英文を和文に和文を英文にする練習。対話文の流れから、それに適した表現に変えている生徒もいました。素晴らしいです。

（あすなろ・けやき学級）

〇国語　音読の練習。聞いている人に分かるように気をつけて音読できたかな？

〇復習　来週にせまった定期試験に向けて、これまで学習した内容の復習を行っていました。

　１年生の邦楽体験も３日目になりました。各学級２時間ずつの体験ですが、日本の伝統的な楽器に親しむよい機会となっています。基本は、箏を弾く人と楽譜を読み上げる人の２人一組で練習をしています。背筋を伸ばし、素晴らしい姿勢で練習している生徒も多かったように思います。２時間練習後の全体での演奏は、素晴らしかったです。

　１年生のフロアに、美術で制作した作品が展示されています。ちょっと足を止めて鑑賞するのもよいと思います。

（１年生）

〇英語　これまでの復習。eライブラリーを使ったりしながら、確認等も行っていました。

〇数学　これまで学習した内容の練習問題。友達同士で、教え合っている姿もありました。

〇道徳　「決断！骨髄バンク移植一号」日本初の骨髄移植のドナーは、提供を決断するまでの葛藤あり、その話しを通して、自他の生命を守り、尊重するためには、どのような考えが必要かを考えました。

（２年生）

〇英語　文法の復習と単語のアクセントについての確認。どこにアクセントがついているも覚えてください。

〇保健体育　飲酒と健康についての学習。成長期にとっての飲酒は?

〇道徳　「地下鉄で」地下鉄での出来事を、筆者が感じたことを通して、他者を思いやり、親切にしたり、いたわったりすることの良さについて考えを深めました。ロールプレイングでそのときの心情をつかみながら授業をしている学級もありました。

（３年生）

〇国語　「問いかける言葉」問いかける言葉の役割は何を考える学習でした。

〇英語　英文中にある仮定法は、どのように使われているのか？全体の和訳を行いながら、確認していました。

〇理科　太陽はどのような天体なのかを学習しました。太陽は何でできている？

（あすなろ学級）

〇技術　木材加工。糸鋸で木材を切ったり、切り口をなめらかにしたりする工程を行っていました。

　１年生は、音楽の時間を使って、邦楽体験ということで、箏の体験を本日から行っています。

　小学校でも、箏の体験を行っています。今回は、「ふるさと」をみんなで演奏します。曲中で弦を押さえるとことがあるので、小学校のころより難易度がましています。一生懸命に練習し、きれいな音を響かせていました。

　印旛地区小中学校音楽発表会の中学校合唱の部に、３年７組が印西市の代表として参加しました。

　学校の合唱コンクールで最優秀賞となり、印西市のハートフルコンサーに参加し、そこで印西市の代表に選ばれての参加です。合唱コンクールで歌った曲にさらに磨きをかけ、本日をむかえました。

　合唱曲「未来へ」

を、成田市の文化ホールいっぱいに響かせてきました。素晴らしかったです。

　印旛地区小中学校音楽発表会の中学校合唱の部に、３年７組が印西市の代表として参加しました。

　学校の合唱コンクールで最優秀賞となり、印西市のハートフルコンサーに参加し、そこで印西市の代表に選ばれての参加です。合唱コンクールで歌った曲にさらに磨きをかけ、本日をむかえました。

　合唱曲「未来へ」

を、成田市の文化ホールいっぱいに響かせてきました。素晴らしかったです。

　週明けの月曜日。学級によっては感染症での欠席が増えています。来週、１・２年生は定期試験が、３年生は実力テストがあります。校内でも、感染症に対して、できる予防は行いますが、家庭でも予防をするとともに、生活のリズムを崩さないこと、睡眠や食事をしっかり摂ることなど、気をつけていきたいものです。

（１年生）

〇理科　エタノールと水の混合液を加熱し、蒸留により３ｃｍ^３ずつ集めたとき、それぞれの試験管に集められた液体の性質は？

〇社会　奈良時代の文化にはどのような特徴が?

〇国語　「オツベルと象」で、白象変化について捉える学習。話が進むについて、白象はどのように変化をいていったかな？

（２年生）

〇英語　カルタを使い、読み上げられた形容詞と反対の意味を持つ形容詞の札をとるゲーム。瞬時に、反対の意味をもつ形容詞が浮かばないといけません。ちょっと、難しいですね。

〇家庭　ライフサイクルゲームを通して、自分の将来について考える学習。楽しみながら取り組んでいました。

〇理科　刺激と反応についての学習。刺激が与えられてから反応するまでどれからいかかる？

（３年生）

〇技術　プログラミングの学習。学習した方法を使い、各自でプログラムを組み完成まで。頑張ってください。

〇社会　公民の学習。印西市をよりよいまちにするための解決策をグループごとに考えました。

〇体育・男子　バスケットボールの学習。シュートが、うまく決まると・・・。

　１１月１５日（土）に地域の大型ショッピングセンターの防災展において、１年生の代表生徒が、防災について調べたことを発表してきました。

　各グループとも、防災に関することを自分達でテーマを決め、そのテーマにそって調べた内容を発表してきました。災害時発生の避難の仕方や、自分達にできること、もし多いな災害が起きたときに学校はどのように活動できるかなど、分かりやすくまとめた、素晴らしいものでした。

　少し疲れが見られる金曜日。

　３年生は、本日から三者面談が始まりました。進路について、家庭でもじっくりと話をして、面談時に担任と相談していただけたらと思います。

（１年生）

〇数学　反比例のグラフの特徴を学び、その練習問題を行っていました。

〇体育・男子　柔道の受け身の練習。上手にできるようになったかな？

（２年生）

〇家庭　消費者として、正しく広告サイトを見るにはどうしたらよいかを考えました。悪徳商法に引っかからないようにするためにも大切なことです。

〇英語　受け身の疑問文についての学習。この表現方法を使って、英作文できるようになったかな？

〇体育・女子　心肺蘇生の学習。今日は心臓マッサージの練習と、倒れている人を発見したときの行動について練習していました。

（３年生）

〇英語　会話練習。ペアの相手がたりないところは、教科担任とペアワークを行っていました。

〇数学　角の二等分線の性質を考える学習。どのような性質が考えられるか？

〇理科　エネルギーの利用についての学習では、さまざまなエネルギーについて学びました。

　晴れていない日の廊下は寒いです。もうそのような季節になりました。

　しかし、昼休みのグラウンドや中庭を見ると、元気に遊んでいる生徒が大勢います。やはり中学生は、パワーがあります。

（１年生）

〇美術　作品を鑑賞し合う時間でした。友達の作品のよいところ、美しいところ、面白いところは？

〇技術　木工制作。木を切ったり、断面をなめらかに磨いたりしていました。

〇国語　「オツベルと象」のまとめスライドをクロームブックで作っていました。見た人に伝わりやすいように気をつけながら。

（２年生）

〇理科　感覚器官のつくりとはたらきについての学習。しっかりと覚えてください。

〇国語　漢文の学習に入りました。１年生の時にも漢文は学習しています。復習も兼ねて、漢文を書き下し文にする練習をしたのですが、だいぶ忘れていることが多かったようです。

○数学　図形の性質を利用して、角の大きさを求める学習。どのようにしたら求められるか、グループで話し合い、その解き方をロイロノートを使って、共有していました。いくつ解き方が考えられたでしょうか？

（３年生）

〇国語　「奥の細道」の立石寺の学習。文章の特徴や書かれている内容についての確認も行っていました。

〇理科　太陽系についての学習。太陽系にはどのような天体がある？そして、その特徴は？

〇数学　これまで学習した内容の復習。練習問題を集中して行っていました。

（けやき学級）

〇美術　ツリーづくり。色や取り付ける場所のバランスも考えながらなので、いろいろ悩んでいる生徒も・・・。

　家庭教育学級では、クリスマスに向けて、スワッグ作りをしました。講師の方から、作り方の説明を受け、各自での制作に入りました。楽しみながらの制作は、気持ちもリフレッシュできたようです。使用した材料はほとんど同じ物ですが、一つとして同じ物がない、素晴らしい作品が出来上がりました。教えてくださった講師の方には感謝です。皆さんを笑顔にしてくれました。

　また、家庭教育学級は本日が最終ということで閉級式も行いました。閉級式では、運営委員さんのお話や校長からの話もありました。ここでたくさんの繋がりをつくっていただいたり、参加してよかったと思っていただけたら・・・。

　運営委員の方々には、諸準備等丁寧にしていただき、ほんとうにありがとうございました。

〇作り方の説明　　　　　　　　　　〇制作開始

　　　　　　　　　　　　　　　　　〇皆さんの作品の前で記念撮影

〇閉級式