５時間目、印西市ニュータウン中央地区の交通安全指導員の方々をお招きし、体育館で１年生を対象とした安全教室が開かれました。最初は「ぶたはしゃべる」にそった自転車の点検の仕方や４月から１６歳以上は青切符を切られてしまう違反となる自転車の乗り方の説明を受けました。後半は先生方をモデルとした自転車の良い乗り方、悪いの乗り方の例を見ながら指導を受けました。１年生の一生懸命話を聞く姿が良かったです。今後も安全に自転車を乗り続けていってほしいです。

　週のはじめ。土日に大会が開催された部活動があるため、少しつかれている生徒も・・・。

　まだ４月ですが、気温が高めの日もあります。水分補給ができるように準備をしてください。

（１年生）

○国語　詩に使われている表現技法について学習した内容の確認です。出題された問題の技法は？

○社会　世界の各州には、どのような国があるのか。国名とどこにあるのかを学習しまいた。

（２年生）

○英語　本文の読みと和訳。どこの部分わかりにくい？

○社会　地図記号と縮尺についての学習。地図記号は覚えられたかな？

○理科　ガイダンスでした。約束事を守って、しっかりと授業をうけましょう。

（３年生）

○音楽　「花」の曲想をとらえて歌えるように、頑張ってください。

○理科　動物の有性生殖についての学習。

○英語　２年生の文法の復習。練習問題に取り組んでいました。

（あすなろ・けやき学級）

○あすなろ学級は、美術の授業を行っていました。今回はひまわりを描くということで、どのような色を使って表現していくかを考え、制作に入っていました。

○けやき学級は、作業を行っていました。今日は畑の草取り。みんな頑張っていました。

　週末ですが、昼休みには元気に中庭やグラウンドで遊んでいる生徒の姿が多く見られました。しかし、授業になると真剣に取り組んでいます。授業と休憩時間のメリハリがしっかりできていて素晴らしいです。

（１年生）

○国語　詩の表現技法にはどのようなものがあるかを学習しました。

○英語　英語の文を書くときのルールについて学び、練習問題を行っていました。どんどん進められている生徒も多かったようです。

○数学　正・負の数についての学習。これからの基本となるところです。しっかりと覚えていきましょう。

（２年生）

○理科　炭酸水素ナトリウムを加熱するとどうなる？実験により、調べていました。

○数学　式の計算。世界一周道路を作るには、どれだけの長さのものをつくる必要が？

○技術　これから学んでいく内容についての説明。見通しをもって学習に取り組んでいけますね。

（３年生）

○社会　ロシア革命の背景と経過、その後の歩みについて学習しました。

○英語　ALTが質問したことに対して、聞き取って答える練習。積極的に答えようとしている生徒が多かったです。

○理科　生物がなかまを増やす方法にはどのようなものがあるかを学習しました。

　授業のガイダンスが終わった教科から、本来の授業内容に入っています。これまでの学習の復習も行っていますが、学習内容を各自で復習していくように心がけてください。

（１年生）

○理科　理科では何を学んでいくのか？など、これからの学習についての説明等がありました。

○保健体育　体育の約束事の説明。安全に体育を進めるために

○国語　「ふしぎ」の詩について　表現技法についての学習です。

（２年生）

○国語　「虹の足」どのような情景がイメージできる詩なのか。そしてこの詩に用いられている技法は？

○英語　未来形の復習。聞き取ったり、活用したりできたかな？

○社会　地図記号について。それぞれの記号が何を表している？小学校でも学習しましたが、覚えていたかな？

（３年生）

○社会　第一次世界大戦の背景と日本の関わりについての学習です。

○英語　ALTにインタビュー。与えられた内容の事柄を、ALTに質問して、回答をもらうためには、どのような表現をしたら・・・。

○数学　式の乗法についての学習。スラスラ問題を解けるように頑張ってください。

　午後から、保護者会を行いました。

　お忙しい中、時間をつくってくださりありがとうございました。

　学級担任から、どのような学級にしたいか、今の学級の様子などの話しをしました。また、PTAの役員についての話し合いもありました。引き受けてくださった皆様、ありがとうございます。

○保護者会の様子

　本日から、本格的に教科の授業が始まりました。

　教科担任から、授業についての説明があったり、副教材が配付されたりしました。授業で学習したことを副教材のワークでどんどん復習していけると学習内容が身についていきます。日々の積み重ねを大切にしていきたいものです。

（１年生）

○社会　ipadを使っての、問題。小学校で学習した内容の復習でした。

○英語　学習に関するガイダンス。約束事は？

○保健体育　体育の学習に関して、どのようなことを行うのかなどの話しがありました。体を動かしたくて、うずうずしている生徒も・・・。安全には気をつけて、活動していきましょう。

（２年生）

○音楽　「明日を向いて」の練習に。たくさん歌った、素敵な歌声をつくっていってください。

○社会　これからどのようなことを学んでいく？

○英語　英語を聞き取り、いろいろ表現できるように頑張ってください。

（３年生）

○理科　これからの学習についての説明と確認。大丈夫かな？

○英語　英語で自己紹介。みんな、しっかりできていました。

○保健体育　集団行動。さすが３年生、動きが良いです。

　今年度初めての全校委員会。昨年度までは、専門委員会と呼んでいたものです。

　各学級から代表生徒が集まり、それぞれの活動内容やこれからの活動において、どのような点に重点を置いて行うかなどを話し合いました。明日以降、学級でその内容を伝え、具体的に活動していくことになります。それぞれの活動がしっかり行われることで、学校生活が円滑に動いていきます。一人ひとり、自分の役割をしっかりと果たしていきましょう。

○生徒会本部　　　　　　　　　　　○生活委員会

○学習委員会　　　　　　　　　　　○歌声委員会

○整美委員会　　　　　　　　　　　○健康委員会

○図書委員会　　　　　　　　　　　○福祉委員会

○放送委員会　　　　　　　　　　　○１学年評議会

○２学年評議会

　本日、午後の時間帯を使って、本年度初めての避難訓練を実施しました。

　避難経路の確認も兼ねてのものでした。生徒は、小学校も含め何度も避難訓練を行っていますが、もしもの時、慌てずに自分の身を守る行動をとることができるということが大切になります。地震が発生するのは、授業中ばかりではありません、休み時間、登下校の時間、友達と遊びに行っているとき、いつ発生するか分かりません。もしもに備え、普段から危険箇所を把握しておくことも大切です。これを良い機会と捉え、ちょっと気に止め、自分の生活している地域の状況を防災の観点から見てほしいと思います。

○一次避難

○二次避難

○講評

　３年生の受験の関係で、１・２年生より一足早く第３回の定期試験・１日目を行いました。

　本日は、国語・数学・英語の３教科を実施しました。受験勉強に打ち込んでいる３年生にとって、この定期試験の手応えはどうだったのでしょうか？明日も、２教科あります。頑張ってください。

　１０月最後の週。

　教護教諭を目指している教育実習生が掲示物を作ってくれました。昇降口付近にあります。よく見てください。また、紹介が遅れましたが、外掲示板には美術が制作した作品が掲示されています。

○教育実習生作　　　　　　　　　　○美術部作

（１年生）

○音楽　「魔王」の鑑賞。何をどのように表現しているのか、聴き取れたでしょうか？

○数学　関数に関しての学習。まずは、関数とは何か？です。

○英語　疑問詞の使い方についての学習。お勧めの店を訪ねる表現方法は？

（２年生）

○理科　血管や心臓のつくりについての学習。本物の豚の心臓を用いて、心臓のつくりについて学びました。興味津々に観察している生徒もいました。

○音楽　フーガト短調はどのような曲？その構成や特徴等について、各自で繰り返し曲を聴き、特徴を捉えよとしていました。

○英語　「（人）に～の仕方を見せる」表現方法の学習。基本の表現の仕方をまずはしっかりと覚えましょう。

（３年生）

○体育・男子　バレーボール。スパイクやブロックがうまく決まっている場面がありました。

○社会　国会はどのような仕組みになっているかの学習です。自分達の生活に関わるものです。その基本的な事柄をしっかりと知っておきたいものです。

○数学　３年生は明日、定期試験があります。そのため、これまでの学習の復習や質問をして確認したりしていました。

（あすなろ学級）

○数学　定規で長さをはかる。細かいところまで正確に。どこに気をつけるとよいのかな？

　２５日のフレンドリープラザ祭り。

　あいにくの天候ではありましたが、本校の生徒（３年生）がボランティアとして参加しました。管外の広場で販売していたものは、早々に売り切れるという盛況ぶりだったようです。

　また、吹奏楽部が、午後の最後に演奏を披露しました。この演奏を聴きに多くの方が来館られていました。

　２４日。職場体験の２日目。

　２３日に引き続きの体験活動。それぞれの職場で、学校内では学べない体験をさせていただきました。地域の方々には、生徒の体験活動に際し、お忙しい中にもかかわらず、ご協力いただきありがとうございました。

　本日も、2年生の職場体験学習に伴い、学校には１・３年生のみとなっています。

　週末、ちょっと疲れが見られる生徒もいまが、もう一息頑張って！３年生は来週定期試験があるためか、授業に取り組む姿勢も、いつもよりも真剣です。

（１年生）

○技術　木工の授業が始まりました。材料が配付され、様々な注意がなされていました。

○体育・男子　柔道の授業が始まりました。まずは受け身の練習。ここがしっかりとできないと怪我につながるので、しっかりと覚えてください。

○理科　質量パーセント濃度の公式の活用。何を求めるのかを理解し、どのように公式を活用するか覚えていきましょう。

（３年生）

○社会　私たちの私たちによる私たちのための政治とは？教科書やネットでの検索等を通して、資料を集め、友達とも相談しながらまとめていました。

○理科　生活の中にある仕事の原理ということで、斜面やてこを用いた場合の仕事について、力の大きさや移動距離はどのようになるのかを考えていました。

○美術　型からうまれるかたち。ということで、和の文様をもとにアレンジを加え、どのようなものにするか、創作活動をしていました。

（あすなろ学級）

○家庭　刺し子するために、その基本となる縫い方を練習していました。まずは玉結びから

　２年生の職場体験１日目。それぞれの職場で、レクチャーを受け、体験活動をさせていただきました。始めは緊張感があったと思いますが、活き活きと体験活動を行っている姿がみられました。学校にいるときとは、違った疲労感があったと思います。ゆっくり休んで、明日も、頑張ってください。

　本日から２日間、２年生は職場体験学習のため、学校を離れての学習になります。そのため、１・３年生のみの学校は、やはりいつもと雰囲気が違います。

（１年生）

○国語　教育実習生の精錬授業。「河童と蛙」の群読。グループごとに、詩を解釈し、解釈したものを表現できるように協力して群読を行っていました。群読を聞いた感想をタブレット使って送信し共有して、どのような感想があったかを互いに見合っていました。

○音楽　タブレットを使っての作曲。自分の作った旋律を聴きながら、修正をしている生徒もいました。

○理科　水に溶かした物質を取り出す方法は？基本操作の確認を行っていました。

（３年生）

○理科　動滑車を使った仕事について、実験結果をもとにしたまとめです。

○英語　関係詞を用いた文の構成について。和訳するとどのようになる？

○国語　奥の細道の旅立ちの部分では、どのようなことが表現されているのかを読み取っていました。

（あすなろ学級）

○社会　消防署や消防士についての学習をしていました。

　本日は、初冬のころの寒さと天気予報で報じられていましたが、まさにそのころの寒さを思わせる日でした。

　２年生は、明日の職場体験に向けて学年集会を行い、最終確認をしていました。校外での学習になります。協力いただいた方々に感謝の気持ちを持ち、しっかりと取り組んできてください。

（１年生）

○国語　『河童と蛙』グループごとに暗唱の練習。どのようにしたら、情景が伝わるかなどもグループで考え、話し合いながら練習をしていました。

○技術　知的財産とはどのようなもの？しっかりと理解していないと大変なことになる場合も・・・。

○英語　グループで双六を進めながら、止まったところの指定に合わせて、英語で答えたりしていました。疑問文とその答え方、覚えたかな？

（２年生）

○家庭　自分に合った購入方法とは？消費生活の学習のはじめの部分です。

○社会　イギリスとアメリカは革命後どのような政治が発展したのか？時代背景も確認しながら、進めていました。

○数学　多角形の内角の和はどのような計算式で求めることができるのかを学習しました。

（３年生）

○国語　『旅への思いー芭蕉と「奥の細道」ー』では、芭蕉の人生観はどのようなものかを文章を読み取り、考えました。

○社会　選挙において、投票率が低いとなぜよくないのか？互いに意見を出し合っていました。いろいろな視点からの意見が出されていました。

○理科　道具を使う（滑車）を仕事はどうなるか。必要な力の大きさや移動距離も測定し、どのようになるか考えました。

　近くの大型商業施設を使わせていただき、市内の特別支援学級が合同販売会を実施しました。

　この販売会に向けての製品作りでは、丁寧に作りあげることの大切さを学んでいました。また、実際の販売では、接客、お金のやりとりなどの学習です。お釣りも間違えないように注意していました。他の中学校の製品を買ったり見たりするのもよい経験になっていたようです。小学生に対して、中学生らしく優しく接している場面も見られました。そして、みんなそれぞれの役割をしっかりと行うことができていました。

　１１月の寒さと言われる本日の気候。気温が日によって大きく変わるので、体調管理には十分気をつけてましょう。また、感染症予防も忘れずに！

（１年生）

○防災学習を進めています。発表会に向けて、画像を作り込んだり発表原稿を仕上げたりしていました。

（２年生）

○道徳　「あんぱんとお礼状」職場体験を前に、道徳でも職場体験を題材にした資料を用いて、礼儀について考えました。

（３年生）

○面接指導　面接の時の動きや気をつけたいことなどを学び、実際に生徒どうしで練習をしている学級もありました。

　昨日は、駅での募金活動の様子を紹介しましたが、校内でも朝の時間帯を利用して、募金活動が行われています。みんなが少しずつ協力することで大きな力となります。福祉委員の呼びかけにこたえていけるとよいですね。

　週の始まり。朝の登校の様子をみると、寒くなったせいか、朝練がないせいか、時間に余裕がない状態の生徒が増えています。１日を落ち着いた状態でスタートするためにも、少し余裕をもって登校出来るとよいのですが・・・。

（１年生）

○数学　比例式を利用して問題を解く練習。問題を読み取り、自分で立式が出来るようになると、いろいろな問題が解けるようになります。

○社会　ヨーロッパの概要や環境問題を解決する取り組みとしてどのようなことが行われているかを学習しました。

○英語　代名詞が何を指しているかに気をつけて内容を読み取る学習でした。代名詞が示しているものは？

（２年生）

○社会　四国・中国地方について、個別にまとめたものの発表。みんなの前での発表はやはり緊張します。しかし、まとめた内容を伝えようと頑張っていました。

○国語　敦盛の最期ー平家物語ーの文章の読み取り。文章中での発せられた言葉に込められた気持ちは？

○理科　消化された栄養分はどのようにして体内に取り込まれていくかの学習です。栄養を体内に取り込む仕組みを理解していきましょう。

（３年生）

○音楽　「ボレロ」の鑑賞の続きです。前回のことを思い出し、続きの曲を聴き鑑賞の学習をしていました。

○理科　滑車を使った仕事についての実験。慎重に持ち上げて、距離や力の大きさを測っていました。

○数学　平行線にはさまれた線分の比についての学習。どのように求めることができる？

　本日、千葉ニュータウン中央駅において、赤い羽根の共同募金活動を福祉委員会の３年生が実施してきました。

　朝の早い時間帯でしたが、募金活動に参加した生徒は、笑顔で募金の呼びかけを行っていました。ご協力いただいた方々、ありがとうございました。

　第２回進路説明会を実施ました。

　進路決定、特に進学先の決定に向けての動きが本格化します。学校説明会や体験を通して、様々な情報をえたり、実際にその場所に行くためにはどれくらい時間がかかるかなども体験したと思います。本当に進学したいと考える学校、ここなら中学校卒業後頑張れると思えた学校はどこかなどを考え、進路を選択していきます。進路選択をして、その上で出願や試験等もあります。今回は、その実際の流れについての説明を中心的に行いました。期日が区切られているものです。ご家庭でもよく話し合うとともに、期日についても意識をしていっていただけると助かります。

進路担当がAIに次の質問をしたときの答えです。

　３年生は、本日実力テストを実施しました。どの生徒も真剣にテストと向き合っていました。

　定期試験よりも広い範囲のテスト。これまでの積み上げてきた学習の成果がでもあります。進路を考える上で大切な資料にもなります。

○テストのようす